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图像学研究_图像学与图像志.pdf

理论研究·美术 大 众 文 艺大 众 文 艺 图像学研究——图像学与图像志 朱淑姣1 王宽宇2 (1.许昌学院美术学院 河南许昌 461000;2.湖南工业大学包装设计艺术学院 湖南株洲 412008 ) 摘要 :图像学是由图像志发展而来,潘诺夫斯基是图像学的典 1.图像学和图像志的区别 型代表人物,对于“图像志”与“图像学”概念的内涵进行了界定, 在1931年,霍格韦尔夫在一篇论述图像与基督教艺术研究的 并对图像学的产生和发展作了详细的介绍。 关系的论文中,将图像志与图像学的关系比之于地理学与地质学 关键词:潘诺夫斯基;形式主义;图像学;图像志 的关系。认为地理学的任务是对经验性的事实做出清楚的描述, 而不在于阐释。而地质学则要考虑地球的内部构造、起源、演 一、潘诺夫斯基 变,以及与之有关的其他各种因素。霍格韦尔夫还将这种关系比 E•潘诺夫斯基生于1892年,早在1915年,由于他对丢勒艺 之于人种志和人种学。据此,他指出图像学更强调艺术品形式中 术理论的出色研究而著名,并即开始在汉堡大学讲授艺术史。他 所隐含的象征意义,这其中主要包括宗教内容和神秘的寓意。虽 研究了里格的著作,当时亦已对康德哲学有了很深的造诣。事实 然霍格韦尔夫对图像学与图像志的区别有了相当明确的认识,但 上,里格尔和康德——还有卡西勒——一直是他的主要参考来 是并没有进一步的实践。进行实际研究的突出代表者是扎克斯尔 源,贯穿了他的全部事业。潘诺夫斯基和汉堡沃伯格学院的研究 和潘诺夫斯基等人。 人员在工作中密切合作,尤其是同学院主任萨克瑟。萨克瑟遵循 图像学由图像志发展而来。图像志一词来自希腊语 沃伯所开创的道路,成为新型文化史的主要倡导者,即着重于形 εικωυ(图像),在古希腊曾专指对图像的精鉴,20世纪发 象世界。当时对文艺复兴——研究的主要领域——在深度上进行 展为关于视觉艺术的主题的全面描述研究。与图像志比较,图像 分析,展现了一个图形和符号的不可思议的世界,这只能通过古 学更强调对图像的理性分Iconology的词尾logy有思想和理性的 代的文献和神话系统的探索才能理解。潘氏因此而面临重新组织 意思,它研究绘画主题的传统、意义及与其他文化发展的联系。 这些神话历史的任务,这任务和图像学问题以及一般解释紧密地 图像学对美术作品的解释须分三个层次:①解释图像的自然意 联系着。在这期间,卡西勒对他的影响格外强烈——如同对沃伯 义。②发现和解释艺术图像的传统意义。③解释作品的内在意义 格学院其他学者一样。新康德主义的卡西勒放弃了沃伯格大师们 或内容。 的几乎是排外的神学倾向,并致力于现代文化世界的彻底的历史 2.图像学的任务 重建。事实上,他已经详尽阐述了关于构成人类文化的“象征” 对于潘诺夫斯基来说,图像学家的任务就是一方面将艺术 形式含义的人类学理论(在神话、话言和艺术领域内)。由于纳粹 作品当作另外的某些东西的一种征兆来处理,这种征兆在其他无 事件,这些早年富有成效的合作突然告终。沃伯格学院迁移到伦 数多的征兆之中显示出来;另一方面,把艺术作品总体构成性的 敦。潘诺夫斯基从1931年起在纽约大学任教,1933年迁居到美国 和图像志的特征当作这些“另外的某些东西”的具体证据来进行 并参加了普林斯顿大学的高级研究院;同时,保留在汉堡的职 阐释。潘诺夫斯基指出,这些“象征性的价值”不仅通常为艺术 位,潘氏的名著《作为“象征形式”的透视》曾经激发起五十多 家本人所难以察觉,而且常常与艺术家本人所要有意识表现的东 年的讨论;这本书是他治史方法的最佳例证。在这里,他按一个 西相左。这种“象征性的价值”就是图像学

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