韩国汉宁教育的必要性与可行性研究 中文摘要
韩国汉字教育的必要性与可行性研究
中文摘要
本论文的研究目的在于韩国汉字教育的必要性与可行性研究,本文由引言、汉字
的概况、韩国的汉字教育政策现状、韩国的汉字教学法探究和结论总共五章构成。
第一章,引言。提出问题研究的必要性。自1992年韩中两国建交,我国对汉语
重要性的认识不断提高,认识到汉字是唯一能在东亚通用的文字,但我国学生的汉字
水平却有所下降,而经济的发展则对学生的汉字实力提出更高的要求,因此有必要采
取措施,提高汉字教育水平。
第二章,汉字的概况。讨论了汉字的由来、结构、部件和形体。
第三章,韩国的汉字教育政策现状。介绍了1945年解放以后韩字专用政策和语
文政策的变化,汉字什么时候传入韩国。通过“对韩国汉字教育的认识”的问卷调查,
目的在于了解韩国人对汉字教育的关心度,阐述了在韩国开展汉字教育的必要性与可
行性。
第四章,介绍韩国的汉字教学法探究。
第五章,结论。强调了汉字教育在现代史上的重要意义,它作为所有科目的工具
教科书,是永远与国语相同的文字。在
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