艾滋病儿童治疗(综合).pptVIP

疫情 治疗基本理论和历史 病例发现，检测和转诊 护理和营养 心理支持 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 告知的倾听原则 倾听，倾听，还是倾听 沟通技巧（提问的技巧，儿童感兴趣的话题和适合年龄的语言，肢体语言， 敏锐捕捉，深入思考 耐心 ---------------------- 克林顿基金会 告知的原则 告知的持续性原则 良好的计划 分步骤进行 中断与继续 跟踪，观察，侧面了解信息 解决方案与反馈 ---------------------- 克林顿基金会 告知的原则 告知的尊重原则 建立信任 平等互动 私密性 时间表和节奏 气氛和情绪 ---------------------- 克林顿基金会 告知的原则 告知的评估因素 年龄 智力程度 已经掌握或者意识到的信息（正确与否） 症状 是否开始治疗 生活环境 孩子所提出的问题 心理异常表现 性成熟程度和风险意识 ---------------------- 克林顿基金会 心理支持 每个人都可以做心理咨询师 听一个故事 讲这个故事 做一个值得信任的朋友 你的工作使你具有更多的接触孩子生活的可能，同时你的工作也要求你更多的了解孩子的内心世界 心理咨询不是也不可能独立的解决病人所有的问题，而是同病人一起，共同发现和分析问题，共同克服困难 感情可能是你的动