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会计出纳实习报告前言,总结.doc
一、前言
会计是实践性较强的学科,立志于从事会计专业,必须培养较强的会计工作的操作实施技能。长期的专业技能知识储备的目的是实践,而实践的方向是由知识储备作为导航灯。将理论联系于实践,加深对工作流程和工作内容的了解,方能提高运用会计基本技能的水平,达到学以致用的目的,从而做到既锻炼了自己的实际操作水平,又培养了分析解决实际案例的能力,认识自身的优势和不足。同时了解社会,接触工作环境,学会处事与协作沟通能力,为而后的工作生涯打好夯实基础。故而,作为一名会计专业的学生,我秉着在实践中学习的积极心态,于2011年11月开始了相关的专业实习。
四、实习发现与心得
(一)实习发现
1. 自我问题回顾
(1)知识储备尚浅。作为会计专业人员,它既需要我们精通会计理论知识,掌握其精髓,又需要我们能够自觉地把这种理论知识的精髓贯彻到实际的工作流程中去,需要不断实践,不断总结,是一个实践——学习——再实践的反复过程。当今社会,以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作,还需要我们在实践的过程中不断学习,不断汲取新的知识作为后续储备能量。
(2)胆大心细的自我要求。初涉工作案例,我们应该抱着胆大心细的态度去进行实践。敢于接受工作挑战的同时,不能忘却会计工作本身是考量一个人细心程度一项工作。在开始的实习过程中,整天要对着那平乏无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会出现漏洞,试算不平。其实这对于初出茅庐的我来说是一个极大的考验。而后,我认识到了作为一个在实践中学习的实习生来说,在这样一个机会难得的工作岗位上,这种不细心是很不应该的。于是就静下心来,自我剖析和激励,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。
2. 今后的努力方向
大力夯实理论知识储备,进一步提高工作效率。虚心请教领导和同事,熟练掌握实际操作能力,增强分析问题、解决问题的能力。
(二)总结
通过此次实习,我收获的不仅仅是会计工作专业领域的知识和实际操纵能力,更懂得了为人处世,协作沟通、相互学习的能力。当然,其中最重要的自然是学习到的东西是否能够活学活用,以用促学,就如一开头所说的实践的意义,这正如,一个人挑好了箭,又瞄准了箭靶。而最终能否射中目标就要靠他去反复练习了。一个人的智慧在很大程度上源于他学以致用的方法,也就是一个人的实践能力。通过实习的磨练,我了解到学习会计知识首先要有明确目的,其次是要学而不厌,勤思好问。古语说:学而不思则罔,思而不学则殆。尤其是财会专业,只有把会计技能吃透,做到精通,才能把它用好用活。这一段时间的实际工作同时也让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆风顺的,时时会出现荆棘和逆流,而我要必须坚持的态度是:面对顺境谦顺自持,面对困境,不屈不挠,百折不回。在不断改进和提高工作方法的过程中,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。让我认识到了会计工作应持胆大心细的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神。同时也为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。一个人的态度决定了他的高度,相信自己通过本次实践学习,端正工作和学习心态,能为今后正式走上工作岗位留下一笔弥足珍贵的战备物资。
五、致谢
感谢。。单位培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的会计工作有了一个新的开始,更好地为我今后的工作积累经验。
打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路 所致. 其实, 只要我们讲究方法, 审题立意关也就自然容易攻克, 写作材料也就会纷至沓来, 如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合 过去的高考题作一解说. 一,置换法 1.如果所给的作文题目, 话题或材料是借喻性质的, 那么这时就可使用本体去置换喻体. 如山东高考作文题: 请以春来草自青为话题,写一篇不少于 800 字的文章. 要求:①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明. 命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道春的本体可以是信心,可以是毅 力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等. 草 自青的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等.我 们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了. 2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的 词语置换具有多义的词语.例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对自然的释义有:①自然界.②自由发展;不经人力干预.③
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