《摄影》教案.docVIP

格式一 温州大学 课程教案 学 院 瓯江学院 课程名称 摄影 学 时 28 教 材《美国纽约摄影学院摄影教材授课时间： 1~2周 授课类型： 理论课、实践课 授课题目： 摄影 本授课单元教学目标： 目的是让学生通过这门课程的学习，掌握摄影的基础知识，摄影的基本概念，功能价值与基本拍摄方法，了解艺术摄影。熟悉一般的摄影工具，对一般题材的摄影有较好的拍摄表现手法。要求学生能熟练使用单反相机和数码相机，熟悉数码暗房应用，了解各种题材摄影的特点及技巧，对艺术摄影有一定理解。 本授课单元教学重点和难点： 教学重点： 单镜头反光照相机的使用。 各种题材摄影方法。 教学难点： 景深的把握，曝光的准确性掌握。 风光摄影创作、人像摄影创作，后期数码暗房制作。 本授课单元教学过程设计： 教学安排： 第一周：摄影概论，相机介绍，使用方法，光、构图。 不同类别摄影介绍和要求，数码暗房（理论14课时） 第二周：实际拍摄，采风，创作（实践指导14课时） 教学方法： 讲述、、、、 第一节照相机的发展 照相机的发展一 真正有实用价值的摄影是从19世纪30年代开始的。早期的照相机在构造上极其简单，外型多以木结构为主，上面没有光圈与快门装置，整个摄影过程非常繁琐。直到19世纪80年代末发明胶片摄影，20世纪20年代出现35毫米照相机，才使照相机走向逐淅完善的阶段，照相机上出现各种装置，使用上就更方便了。20世纪60年代，电子技术与照相机结合，出现了带有测光装置的照相机。由于电子技术的发展，20世纪70年代，出现自动曝光照相机，使照相机达到更完美的阶段。20世纪80年代中期自动对焦的35毫米单镜头反光式照相机的出现，20世纪90年代先进摄影系统、数码照相机的诞生，使摄影发展到一个崭新的阶段，最终将促使摄影逐步脱离胶片走向与计算机结合的新时代。 “日光绘画”与“达盖乐银版法”一 1826年，法国人尼埃斯将装有镜头的暗箱放在工作室二楼窗台上，并在暗箱的后而装上一块涂有白沥青的铅锡合金板。经过8个多小时的曝光后，他将板放置在熏衣草油中，把未硬化部分的沥青擦掉，板上显现出与被摄影物相似的影像。人类历史上第一张照片就这样诞生了。从严格意义上说来，把它称为“日光绘画”更确切些。这幅扫地清的影像，需要这么长的曝光时间，因此这种摄影方法没有实用价值。人们在研究哪一种材料记录影像反射在。画家们把影像再描下来，这样绘画形象逼真，而且还省时省力。不久达盖尔对化学方法记录影像颇感兴趣，与尼埃斯合作研制感光材料。4年后尼埃斯去世，达盖尔就改用银版，擦亮后用碘蒸气熏，曝光后再放在加热的水银上熏，影像经强迫显影后显现出来。这样，曝光时间缩短到半小时左右。1839年8月19日在法国科学院和艺术学院举行的特别会议上，达盖尔的好友、议员阿拉哥宣布“达盖尔银版法”摄影术问世，这标志着人类摄影的真正开始。不久，达盖遁辞改用新的大口径镜头，口径从f/11增大到f/3.6，到1841年时曝光时间1分钟左右。银版法摄影术的问世，受到人们普遍欢迎，银版法人像摄影室在欧洲和其他地区如雨后春笋般地出现。在巴黎，达盖尔所写的摄影教科书4个月内印刷了29次。1853年在纽约就有80多家摄影室，当时人们拿到一张图像清晰的照片时都感到惊喜不已。《艺术家的工作室》是达盖尔在1837年拍摄的一幅静物照片，表现的是作者自己工作室的一角。达盖尔采用灯光照明，照片明暗对比分明，立体感也较强，具有较高的艺术质量。 卡罗式到胶片摄影 就在达盖尔研制银版法摄影术的同时，英国科学家塔尔博特发明了另外一种摄影方法。他用感光纸先拍摄一幅负像，也就是底片，然后在底片下叠上一张感光纸，利用阳光接触印相制成照片。他把底片称为“负片”，把印好的照片称为“正片”，把暗箱照相机记录影像称为“摄影”，整个摄影过程是正一负—正的关系。1841年他为此申请专利，命名为“卡罗式摄影法”，也称“塔尔博特摄影法”。这项发明使一张底片可以印制多幅照片，奠定了现代摄影的基础。“老鼠笼”(参见图4)是塔尔博特用一只精致的显微镜头安装在一只小型的暗箱上制成的。这只每边长仅为6厘米的暗箱，被他妻子戏称为“老鼠笼”，这是世界上最早的小型照相机。为了宣传卡罗式摄影法的优点，塔尔博特印制了许多照片放在文具店出售。他还制作了一本摄影集，将24幅照片分贴在画册的画页上，取名“自然的画笔”， 这是世界上第一本摄影画册，如今早已成为收藏家们极珍贵的藏品。由于卡罗式摄影法采用感光纸做底片，纸基纤维对照片的影像清晰度造成影响，影纹较粗糙，而且不均匀。 1851年，英国伦敦的一位雕塑家阿切尔发现将硝化棉溶于乙醚和酒精的“火棉胶”，再把碘化钾溶于火棉胶后