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- 2017-08-21 发布于陕西
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沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
课程名称 机械制造技术基础
专业、班级 机械设计制造及其自动化-机械本
学生姓名
指导教师
日 期 2013/7/10
课程设计成绩评定表
班级 学号 姓名 设计题目:等臂杠杆课程设计 个人设计总结:(300字左右)
设计心得两个星期的机械设计到今天已经划上句号,经过着两个星期的 努力,不仅顺利完成了课程设计这个任务,而且从中一方面巩固了 之前的理论学习,另一方面也发现了自 己在学习工程中存在的薄 弱环节。经过老师的,和自己的认真学习,自己把一些没有掌 握好的知识点进一步加深理解,把在设计过程中发现的问题,作为 今后学习过程中努力的方向。课程设计,是一个系统性、知识点广 泛的学习过程。通过这样一个系统性的学习和结合,使自己把学过 的知识联系起来,运用在各个方面上去。同时,广泛地运用设计手册,学会了在实际中运用工具书,和独立完成每一步查找工作;在 整个零件的加工过程是和其他同学分工完成,所以在设计过程中需 要和同学一起讨论分析,在夹具设计过程中也想同学征求了意见, 是设计更加符合实际要求。A=0
B=0
C<=2
E>=1 负责指导教师: 指导教师:
机械制造技术课程设计任务书
题目: JXB102-10 号零件工艺文件设计
任务
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