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- 2017-08-21 发布于重庆
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对选材育才问题的探讨.ppt
对选材育才问题的探讨 一、运动成绩取得的主要因素 科学选材+科学训练+科学管理与教育 二、实现科学化必须统一的共识 对项目的特征 对运动员具备的特征 生长发育规律对训练的影响 性成熟对成绩的作用 对主要训练手段与方法的作用 对起监督作用的医学与教育学指标的认识 三、处理好选材育才与生长发育的关系是我们成败的关键 什么是生长发育 生长发育的八个分期与两次高潮 3. 不同组织器官与系统生长发育的规律 (1)神经系统:以脑发育重量为例 6岁 84% 9岁 94% 12岁 与成人相似 (2)生殖系统 a. 第二性征出项的顺序 发育程度对运动能力的影响 骨龄与年龄 (3)肌肉系统 儿童期:脆弱期 青春前中期:进入发展 青春后期:奠定基础 (4)骨骼系统 儿童期 青春初中期 青春后期 (5)心脏血管系统 心输出量=心搏量*心率(分) CO = SV * H (min) (4)呼吸系统 注意提高肺活量 三、值得选材探讨的问题 关于遗传 关于遗传度 关于形态 四横:指距肩宽髂宽髋宽 B. 五直:下肢长H下肢长A下肢长B下肢长C 身高:下肢长H/身高 55% 56% 57% C. 关于踝关节 4. 关于素质 5. 关于机能 6. 关于选材指标: (1)研究应从难、从繁;应用应从简、从少 (2
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