试论交际语言教学法及对我国大学英语教学的启示.pdf

试论交际语言教学法及对我国大学英语教学的启示.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
象一 琴黻 七一 警一 礞主誊麓落窝 麟蘸慧苫蠹骥露l嚣撼戆群攀!霉鞣。氍懿麟 氇玉沌i倒峭。{白棚叫讧哳煳以 论义题良丢兰篙篙善荔耋哆亏式范麦}S、;虏嘉商芬1友璺乒 珂扛、l虱杰莹系痿扫碧如雇主二… 封因一多爱主璺爨衫斓碹主謦 …。蕴.!箍 撂导教临: 妻之羞 … ^CriticalSurveyoftheCommunicativeand forCETinChina Approachits[mplications 内容提要 20世纪60年代末、70年代初,随着社会语言学、语用学、话语分析、交际能 力等理论的兴起,语言学界掀起了一场革命,语言学家纷纷将语言研究的重点从 语言结构向语言功能转移。这一重心转移对语言教学产生了重大影响,并最终形 成了新的教学方法,即交际语言教学法(简称交际法)。然而,新的交际法真的 能够解决结构语言教学中存在的一切问题吗?它对我国的大学英语教学有何重要 启示呢? 本文从理论到实践对交际法进行了较为全面的分析,并就交际语言理论对我 国大学英语教学,尤其是对大纲设计、教学方法、课堂活动和语言测试等方面的 启示进行了较为深入的探讨。在肯定交际语言理论对语言研究和语言学习观的革 命性影响的同时,本文也明确指出,基于交际语言理论的交际法在许多方面仍然 存在难以解决的问题,尤其对于将英语作为外语学习的环境而言更是如此。在一 项为期六个多月的实验中。我们发现采用结构语言教学与交际法相结合的方法对 培养学生的交际能力似乎能产生更好的效果。这一发现再次说明了我们的外语教 学不能全盘照搬交际法。 本文的主要贡献在于对交际语言教学法涉及的各个方面提出了较为客观公正 的批评和分析,并在实验的基础上提出了一种以培养交际能力为目标、综合交际 语言教学和结构语言教学各自优势的教学法,希望能对我国的大学英语教学带来 一些新的启迪。 关键词:交际语言教学,交际能力,语言能力,大学英语教学 ACritical ofthe and Survey Comunicative^Dproachits forCETinChina Implications Abstract the and At endofthe1960sthe ofthe1 rise 970s,the beginning ofsociolinguistics, of communicative a pragmatics,discourseanalysis,thetheory in revolutionthefield to not in view oflinguistics.Manylinguistsbegan languageonly also termsofits intermsofthecommunicativefunctionsthatit structures,but performs. Theshift

文档评论(0)

lyxbb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档