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大力推行 “7S’’管理 加强校企文化对接 文 林 (重庆市永川职业教育中心) 摘 要 本文从分析 “7s”的起源、内容和重大意义出 础上又增加了节约(Saving)及安全 (Safety)这两个要素，形成 发 ，提出实施 “7s”管理的策略和重点，对中职学校如何加强 了 “7S”；也有的企业加上服务 (Service)，形成了 “8S”； 校园文化建设，实现校企文化对接 ，提供一定的参考价值 ，并 加上效率 (Speed)，形成 “9s”。但是万变不离其宗，所谓 发挥一定的促进作用。 “7s” 8“s” 9“s”都是从 “5s”演变而来的。 关键词 校企文化 “7s”管理 职业规范 最近十年以来，许多发达地区的中高职院校借鉴企业的 “7s管理”由日本企业的 “5s”扩展而来，是现代工 “7s”管理，在校企合作、校园文化建设方面大力推行 “7s” 厂行之有效的现场管理理念和方法。 “7s”管理的主要内容 管理的思路和方法，取得了显著成绩，成为各校改革发展的重 有：整理 (Seiri)、整顿 (Seiton)、清扫 (Seiso)、清洁 要推动力。 (Seikeetsu)、素养 (Shitsuke)、安全 (Safety)、节约 2推行 “7S”的重大意义 (Saving)，因每项的开头字母都是 “S”，所以称 “7s”，其 中职学校实施 “7s”管理具有重大的现实意义，它能以学校 核心和精髓是 “素养”。下面对 “7s”管理做一简要论述，希 日常工作、学生的学习和生活以及实验实训教学为契机，在建立 望能对中等职业学校加强校企文化对接和校园文化建设，对促 良好的办公、学习和实训场所的同时，对培养学生具有先进的管 进学校的改革和发展有所帮助，培养出更多更好受企业欢迎的 理意识，形成良好的职业素养尤为重要；有利于营造一个干净、 技能型人才。 整洁、有序、安全的工作环境，有利于学生的身心健康；对激发 1 “7S”的起源 学生潜能、增强上进心、培养团队精神、克服拖拉习惯等方面起 日本汽车企业将 “5s”运动作为管理工作的基础，推行 到潜移默化的作用。所以，它是实施校企合作、工学结合，培养 各种品质的管理手法。第二次世界大战后，产品品质得以迅速 学生良好的企业文化素养和行为习惯的重要保障。 地提升，奠定了经济大国的地位。在丰田汽车公司的倡导下， 推行 “7s”具体作用有： “5s”对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生 1)改善和提升企业 (学校)形象，改善员工精神面貌；整 产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善 齐清洁的工作 (实训)环境，能够吸引客户，并且增强 自信心。 等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国的管理界所认同、推崇和 2)减少浪费，改善物料在库周转率。由于场地杂物乱 采用。随着世界经济的发展， “5s”已经成为工厂管理的一股 放，致使其他东西无处堆放，这是一种空间的浪费。 新潮流。 3)提高生产效率。拥有一个良好的工作环境，可以使个 根据企业进一步发展的需要，有的公司在原来 “5s”的基 人心情愉悦；东西摆放有序，能够提高准工作效率，减少搬运 面进行的管理和评价，形成企业班组长管工作，带队老师管生 姓 名 l 蜜 郴 门 l 实 一位 『实 起 时同 I 班曩 活、抓思想的 良性互动局面。 l I l l 自囊 椭 最后在实习管理中，还要调动学生干部的管理作用。实习 过程中的学生干部往往是 由综合能力和素质较高的学生担任， 他们是学生和老师之间的桥梁。老师往往很不容易