【人教版小学语文二年级课件.教案】29课《父亲和鸟》课件.pptVIP

教学目标 　　1、认识7个生字。会写8个字。 　　2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。 　　3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。 一、初读课文，感知内容 　　1、激趣导读 　　一对父子在一片树林里进行这一段关于林中小鸟的对话，你们想知道他们说了什么吗？ 2、学习生字、词等。 近： 闻——嗅 惊动——惊吓 快活——快乐 突然——忽然 奇怪——惊奇 雾蒙蒙——灰蒙蒙 反： 爱——恨 轻——重 浓——淡 喜欢——厌恶 潮湿——干燥 容易——困难 热腾腾——冷淡淡 1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。  父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 雾蒙蒙的树林 “看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟