中学数学实验教学的研究.docVIP

中学数学实验教学研究 作者：刘婷婷 指导教师：郝庆一 摘要 本文以新课改为依据对中学数学实验教学做了简要的介绍.本文就从数学实验的背景，数学实验教学的重要性，数学实验的基本类型，以及数学实验教学存在的问题等方面进行了探讨. 关键词 数学实验 教学 软件平台 1 引言 数学学科是一门基础学科.在未来社会中，人们对其学习价值已经不仅仅局限于传统意义上的基础和工具，而更在于让学生掌握数学探索、数学应用与数学创新的能力.数学教学是通过老师和学生的相互交流与协作来实现知识的传授和能力的提高．而数学实验(自主设计，自主探索和发现，自主归纳和总结)则是实现让学生掌握数学探索、数学应用与数学创新能力的最好平台.学生在实验的过程中去探索和发现问题．利用非“知识”作为知识的生长点．从原有的知识中自然“生长”出新知识．进入主动探索状态.变被动学习为主动的建构过程，使新知识找到牢固的附着点，也使认知结构在探索中得到发展和提高.从而可实现数学创新能力的培养. 2 数学实验的背景 2.1教育时代背景 当人类进入21世纪，综合国力的竞争，归根结底是知识的竞争，是人才的竞争， 是教育能否有效地培养出具有创新意识、探索精神和实践能力的人才竞争. 李岚清副总理指出，教育要改变那种只重书本，忽视创新精神和实践能力培养的现象. 教育教学中如何才能真正做到这一点，《中共中央国务院关于深化教育改革， 全面推