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- 2017-08-20 发布于安徽
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学期教学计划
新课标对本册教材要求 知识技能
1.体验从具体情境中抽象出数的过程,理解百分数的意义;掌握必要的运算技能;能用方程表示简单的数量关系,能解简单的方程。
2.探索一些图形的形状、大小和位置关系,了解一些几何体和平面图形的基本特征;了解确定物体位置的一些基本方法;掌握测量、识图和画图的基本方法。
3.经历数据的收集、整理和分析的过程,掌握一些简单的数据处理技能。
数学思考
1.初步形成数感和空间观念,感受符号和几何直观的作用。
2.在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。
3. 会独立思考,体会一些数学的基本思想。
问题解决
1.尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,并运用一些知识加以解决。
2.能探索分析和解决简单问题的有效方法,了解解决问题方法的多样性。
情感态度
1.愿意了解社会生活中与数学相关的信息,主动参与数学学习活动。
2.在运用数学知识和方法解决问题的过程中,认识数学的价值。
3.初步养成乐于思考、勇于质疑、实事求是等良好品质。 本册教学目的要求 1. 理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。
2. 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
3. 理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简
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