初中数学新教师和经验教师PCK比较和思考论文开题报告.docVIP

师范学院 毕业论文（设计）开题报告 题 目: 初中数学新教师与经验教师PCK的比较与思考 姓 名: 敏 敏 学 院: 数学科学学院 专 业: 数学与应用数学 班 级: 09（1）班 学 号: 指导教师: 段志贵 职称: 副教授 2012年12月25日 师范学院教务处制 一、研究的目的、意义与应用前景等： 目的：近年来，数学教育改革对教师提出了新的要求，教师PCK就是教师开展教学活动所具有的独特知识。该课题意在分析学科教学知识（PCK）在初中数学教师教学过程中的意义以及应用，从而通过分析研究结果提出几点有效提升初中数学新教师PCK的建议，并能够引导新教师们正确的运用。 意义：该课题将介绍如何让新教师尽快掌握专业学科教学知识，适