陕西省山阳县色河中学七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

4.2.2 消化和吸收 学习内容 第 四单元 第一章第二节消化和吸收(第1课时) 课型：新授课 学习目标 学习目标 知识目标：1.男性和女性生殖系统的结构功能能力目标：通过识别有关的插图和模型，培养学生自主观察的能力 情感态度价值观目标：学会与父母交流自己对生育和养育的认识，增进与父母的情感 导课 一.自学新知： 1.人类新个体的产生要经历由??? ? 生殖细胞结合，通过?? ???形成新个体的过程。这一过程是靠???? 完成的。 2.男性生殖系统中最重要的性器官是 ，女性生殖系统中最重要的性器官是 。 3.精子是由 产生的，卵细胞是由 产生的，他们都是生殖细胞。精子和卵细胞相遇并结合的部位是 ，受精卵开始分裂的场所是 ，胚胎发育的场所是 ，胎儿在母体子宫内获得营养靠 。 4.一般说，怀孕到第????周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做? 。 二、合作探究 [任务一] 认真阅读教材完成下列各题： 1、男性和女性生殖系统各有哪些主要结构？它们各有什么功能？ 2、受精的过程是怎样的？ 3、胚胎发育的大致过程是怎样的？ [任务二] 观察课本第9页，男、女生殖系统的侧剖面，填写正剖面图。 2、结合课本第9页，回答： （1）男性的主要性器官是 ，作用 。 （2）女性的主要性器官是 ，作用 。 （3）男、女生殖系统的其他部分各有什么作用？ 　[任务三]图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。 （1）女性的主要性器官是[ ] ________，原因___________________ （2）男性性器官产生的i和g在[ ] ________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ] ________。（3）h表示________。（A、受精卵 B、卵细胞C、胚胎D、精子） （4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。 三、展示纠错：就学生在合作探究中出现的错误、不足，存在的共性问题随堂及时纠错。 四、归纳根据课堂所讲所练提出自己的疑问。 填下下列知识网络 五.练习巩固 1、产生精子和卵细胞的器官分别是（ ）。 A．输精管和输卵管 B．睾丸和卵巢 C．前列腺和卵巢 D．子宫和附睾 2.男性生殖系统中，主要的性器官是（ ） A. 阴茎 B。 睾丸 C. 输精管 D。 附睾 3. 女性生殖系统中，主要的性器官是（ ） A．子宫 B．卵巢 C．阴道 D．输卵管 4.胚胎发育的场所是（ ） A．子宫 B。 卵巢 C。输卵管 D。 阴道 5．下列哪项是胎儿从母体获得氧气和养料的正确途径（ ） A．脐带 母体 胎盘 胎儿 B．母体 　胎盘 脐带 胎儿 C．胎盘 母体 脐带 胎儿 D．母体 脐带 胎盘 胎儿 6.请据图回答 (1) 受精卵是在________中形成的，通过________进入子宫，胚胎发育的最终场所是________。胚胎发育到__________，外貌才有点像人。 (2) 由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构叫(3) 胚胎发育初期所需要的营养来自________胎儿通过__________由__________从母体的血液中吸收__________和__________，同时将代谢废物排到母体血液中。 () 图中当其发育成熟后就从母体中产出来，该过程叫新课导入 　 　[任务三]通过对课本P9图4-5图4-6图4-7图4-8的理解完成子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？　　　 三，展示纠错，学生先自己理解总结出答案然后在进行小组讨论，。每组派一个代表说出答案，最有教师展示完整答案 四、归纳总结通过学生这节课上所讲所练提出自己的疑问做一总结。 五.练习巩固，学生自主完成 板书设计：第二节 人的生殖（第一课时） 生殖系统 1.男性 睾丸 附睾 阴囊 精囊腺和前列腺 2.女性 卵巢 子宫 阴道 输卵管 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■