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《大学计算机基础》实验教学大纲 课程名称：大学计算机基础 英文名称：The Fundamentals of Computer 学 分：3学分 总 学 时：48（其中理论24学时，实验24学时） 适用专业：非计算机专业 先修课程：无 执 笔 人：胡艳蓉 审 定 人：胡艳蓉 一、课程的性质与任务 《大学计算机基础》是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程。本课程内容包括计算机基础知识、windows XP的使用、office系列办公软件的使用、计算机网络、多媒体、移动互联网基础等各方面的内容，全面涉及计算机的各个领域。 本课程的任务是：通过本课程的教学，让学生掌握计算机的基础知识，且具有熟练使用计算机分析解决简单问题能力。通过实践环节，使学生掌握常用的操作系统软件、办公软件、互连网工具的基本操作，并培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高大学生的计算机基础素质，为以后应用计算机基础知识和技能解决专业实际问题打下基础。 二、教学目标及要求 通过本课程的教学，应使学生达到下列要求： （1）掌握计算机的基本组成、开关机顺序； （2）了解多种键盘输入法并掌握其中1~2种输入法； （3）掌握操作系统的基本使用，能熟练的对操作系统进行设置、维护、安装； （4）熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的操作； （5）基本掌握计算机网络的基本硬件知识及安装 （6）掌握常用工具软件的使用 三、实验项目与类型： 序号 实验项目 学时 实验性质 备注 演示 验证 设计 综合 必做 选做 1 计算机基础实验 2 √ 2 操作系统Windows XP的使用 2 √ √ √ 3 Word2003的基本操作 6 √ √ √ √ 4 Excel2003的基本操作 6 √ √ √ 5 Powerpoint2003的基本操作 6 √ √ √ 6 计算机网络实验 2 √ √ √ 7 常用工具软件使用 0 √ √ √ 四、实验教学内容及学时分配： 实验一：计算机基础知识 2学时　　实验目标：了解计算机的硬件组成、硬件的基本构造。　　主要内容：计算机系统组成；计算机的各个硬件基本功能、键盘的基本熟悉。　　实验重点：开关机顺序及键盘的熟悉 实验二：操作系统Windows XP的使用 2学时 实验目标：熟练掌握Windows XP的基本操作 实验内容： （1）WindowsXP的基本操作：窗口、菜单以及对话框操作对比、中文输入法的使用、任务栏的使用； （2）资源管理器的使用：文件夹、文件的查看方式，图标的排列方式调整，文件与文件夹的创建、查找、移动、复制、删除、重命名，应用程序快捷方式的创建与删除，应用程序的启动和退出； （3）控制面板的使用：更改桌面、设置屏幕保护程序、鼠标键盘的属性设置，打印机的设置以及声音属性的设置。 实验重点：资源管理器的使用 实验三：文字处理软件――Word 2003的使用 6学时 实验目标：熟练掌握Word 2003的基本使用，使用Word 2003编辑处理复杂文档　　实验内容： （1）文档字符格式与段落格式的设置，页面格式效果处理； （2）表格的制作及表格格式的处理； （3）文档对象的插入以及图文混排处理。 实验重点：文档字符格式及段落格式的处理 实验四：表格处理软件——Excel 2003的使用 6学时 实验目标：熟练掌握使用Excel 2003制作表格，进行数据分析及图表的制作。　　实验内容： （1）基础练习：新建工作表、工作簿以及工作表的复制、删除、重命名等； （2）数据的输入、函数和公式的使用； （3）利用有效数据，建立图表、编辑、修改图表 （4）数据的排序、筛选、分类汇总 实验重点：数据的输入以及函数公式的使用； 实验五：演示文稿――PowerPoint 2003的使用 6学时 实验目标：熟练掌握演示文稿的制作、播放。 　　实验内容： （1）演示文稿的创建和保存，幻灯片中文字的输入、删除； （2）设计模板的使用，幻灯片母版的修改以及配色方案的设置； （3）在幻灯片中添加使用文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字等对象， 实验重点：设计模板的使用以及母版