图形旋转说课课件.pptVIP

教学过程 创设情景 引入新课 合作探究 归纳新知 应用新知 体验成功 布置作业 复习巩固 回顾反思 升华提高 教材分析 学情分析 教学目标 教学方法 教学过程 教学设计说明 4.回顾反思,升华提高 设计目的：回顾总 结本节课重点知识。 1、什么叫图形的旋转？ 在平面内，将一个图形绕定点旋转一定的角度， 这样的图形运动叫做图形的旋转。这个定点叫旋转中 心。旋转的角度称为旋转角。 2、图形旋转的性质是什么？ （1）对应点到旋转中心的距离相等。 （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 （3）旋转前、后的图形全等。 3、对比平移、轴对称两种图形变换,旋转变换与它们有哪些共性和区别? 区别 共性 平移 轴对称 旋转 改变图形的位置，不改变图形的形状和大小 方向 距离 对称轴 旋转中心 方向 旋转角 设计目的：体现课堂教学学生的主体性，同时培养学生归纳概括能力，引导学生反思学习过程，有助于学生形成知识体系。 * * * * * * * * 图形的旋转 人教版九年级上册 教材分析 教学方法 教学目标 说课流程 学情分析 教学过程 教学设计说明 教材分析 教材的地位与作用 教学的重点和难点 教材分析 学情分析 教学目标 教学方法 教学过程 教学设计说明 教材的地位与作用 本节课是第23章“图形的旋转” 第一课时。旋转是继平移、轴对称之后的又一种