服务地方经济社会发展的软件工程硕士(计算机教学研究会议论文).docVIP

服务地方经济社会发展的软件工程硕士 专业课程教学模式研究与实践 干红华 黄启春 方红光 任洪波 蔡晓平 浙江大学软件学院 浙江省宁波市江南路1689号 315103 hgan@cst.zju.edu.cn 摘要：浙江大学软件学院紧跟产业和技术发展，与市场需求接轨的产学研相结合软件实用人才培养模式理论教学、技能培训和工程实践相结合的教学模式促工业调整转型加快服务业发展。全面实施服务业跨越式发展行动纲要，推进服务业功能区和产业基地建设，家电、服装产业入选省首批块状经济转型升级示范区试点工业企业二三产分离发展，全国性物流节点城市建设，第四方物流市场平台运行栎社保税物流中心封关运作。IBM 的各类信息系统已成为中国金融、电信、冶金、石化、交通、商品流通、政府和教育等许多重要业务领域中最可靠的信息技术IBM 的客户遍及中国经济的各。方向的实训项目是由IBM提供的真实航空业客户项目剪裁而成，提供客户需求真实完善，项目文档完整，学生将按照企业级的项目开发和管理方式演练该项目。其中，学生将直接扮演项目开发组中的成员角色，角色包括：项目经理、技术经理、配置管理员、软件工程师、测试工程师，DBA等，来了解在软件项目开发团队中的角色、过程、规范和执行方法。整个实训项目是模拟实际客户项目开发过程，以团队的形式，进行项目过程定义、项目计划、需求分析、设计、编码和测试及交付聘任校内具有较高学术水平，工程实践经验丰富，教学严谨，学生反映好的教师负责专业基础课专业课的教学任务 聘合作企业工程实践经验丰富、具有高度责任感的一线高级工程技术人员承担部分专业课专业实践课的教学任务。IBM在中国大陆的第四个研发基地-IBM中国开发中心（宁波）及IBM中国开发中心物流行业解决方案中心。[2007]406号）设备和技术，努力争取以该实验室为载体完成技术创新和技术开发任务，并负责专业课程的实验、实践、实训任务。目前实验室主要设备及软件平台已经建立，包括中远供应链物流平台LMIS、物流仿真软件、物流条码及RFID识别设备、物流跟踪GPS及GIS系统、集装箱铅封报警设备等，初步具备物流新技术研发条件，学院已经组织相关的研发及管理人员并开始进行实训及技术研发工作。同时工程中心还积极参与工信部、科技部发改委等国家级课题工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 　　2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 　　3、善于调研。调研是头脑清醒，认