法理学（“十一五”国家级规划教材；21世纪法学系列教材） 教学课件 作者 朱景文 著 法理学（第一篇修改）.pptVIP

法理学 主 编 朱景文 副主编 张志铭 朱力宇 范 愉 撰稿人 （以撰写章节先后为序） 朱景文 杨晓青 张志铭 朱力宇 张曙光 冯玉军 叶传星 范 愉 中国人民大学出版社 导 论 法理学的研究对象、框架和方法 关键术语 ? 法学 法学体系 法理学 法哲学 法社会学 法实证论 社会现象的规律性与规范性 哲学方法 实证方法 规范方法 第一节 法学和法理学 一、 法学的研究对象 二、 法学发展的历史逻辑 三、法学体系 四、法理学在法学体系中的地位 五、法理学的构成和知识体系 第二节 哲学、社会科学、自然科学与法理学 一、 哲学与法理学 二、社会科学与法理学 三、自然科学与法理学 第三节 法理学的方法论 一、哲学方法 二、实证科学方法 ? 所谓实证科学方法是包括自然科学和社会科学，特别是以研究社会现象的规律性为对象的社会科学所共有的研究方法。 1.历史文献的方法 2.调查的方法 3.观察的方法 4.实验的方法 5.比较的方法 三、法学的规范研究方法 第一篇 法的概念、作用和历史发展 第一章 法的概念 关键术语 ? 法 法律 法的形式 法的结构形式 法的表现形式 法的实现形式 法的现象 法律现象 法的本质的内在矛盾 第一节 法的词源 一、法的多义性和相通性 二、中、西文中的法的含义 第二节 法的形式与内容 一、 法的质的规定性 第一，法是国家制定或认可的行为规则 第二，法通过确定社会关系参加者的权利与义务的形式调整社会关系 第三，法得到国家强制力的保证 二、 社会关系的内在结构和法律形式 第三节 法的现象与本质 一、法律现象和法的现象 ? 法律现象是一个类概念，包括法、法律规范、法律制度、法律体系、法律渊源、法律关系、法律行为、法律意识等 ? 法的现象是相对于法的本质而言的，现象与本质是一对认识论的范畴，人们通过现象认识事物的本质。 材料分析题 学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。 ? 学生甲的观点是： A.法与法的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素； B.所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的； C.表述法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件 ? 学生乙的论点是： A.法的要素不能等同于法律规范的构成要素； B.并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的； C.同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。试对以上甲与乙的观点进行评析。(司考) 参考答案 学生乙的三个论点都是正确的，而学生甲的论点都不正确。分析如下：??? 本题涉及六个基本概念：法、法律规范、法的构成要素、法律规范的构成要素、法律条文和规范性法律文件，以及四对基本关系，即法与法律规范、法的构成要素与法律规范的构成要素、法律条文与法律规范和法与规范性法律文件。法的要素为法律规范和法的概念，而法律规范的构成要素就是其逻辑结构，分“二要素”和“三要素”两种学说。二者不仅不相等同，而且法律规范本身就是法的构成要素之一。法有成文法和不成文法之分，只有成文法才使用法律规范来调整社会关系，法律规范条文化的文字表述形式就是法律条文，而不成文法则表现为习惯、判例和法理，不表现为法律条文。 第二章 法的作用 关键术语 ? 法的社会作用 法的规范作用 法的政治职能 法的社会职能 法的调整作用 法的保护作用 法的思想影响作用 法律虚无主义 法律万能论 法学世界观 第一节 法与社会调整 一、社会调整的概念 （一）社会及社会关系 （二）社会调整 （三）社会调整系统 二、社会调整的分类 (一)个别性调整和规范性调整 (二) 内在调整和外在调整 (三) 正式的调整和非正式的调整 (四)自己解决的调整和由第三方解决的调整 第二节 法的作用的概念和分类 一、法的作用的概念 ? 法的作用，有时又称为法的职能，是指法对社会生活的影响。 二、法的作用的分类 ? 一是法的社会作用 ? 二是法的规范作用 ? 三是法的思想影响作用 第三节 法的社会作用 一、法的政治职能 ? 法的政治职能是国家活动的基本方向在法律上的体现，反映了法存在的根本价值，是法的阶级意志性的集中体现。 （一）法在政治方面的作用 （二）法在经济方面的作用 （三）法在文化方面的作用 （四）法在促进社会协调发展方面的作用 第四节 法的规范作用 一、法作用于人们行为的特殊方式 （1）积极义务 （2）授权