史学概论_庞卓恒.docVIP

）史事的考证 这是鉴别史料工作的内考证。其方法有： 求源法；反证法；旁证法；还有适当地运用理证法。 ? 历史学方法论（3） 新史学方法 在20世纪中叶以后，史学领域出现了以法国年鉴学派为代表的“新史学”或“社会科学式的历史学”的诞生和发展。与之相应的新史学采取了一系列新的研究方法。下面介绍几种较为常见的新史学方法 一、比较史学方法 （一）比较史学方法的内涵及其兴起 我们这里所说的“比较史学方法”指的是历史比较研究的理论和方法。 比较系统的历史比较考察则是从文艺复兴特别是启蒙时代以来开始出现的。 而马克思则为科学的历史比较研究提供了科学的理论和方法论框架。 历史比较研究在专业学科里形成一种比较系统的方法并得到史学界承认，是从法国著名历史学家“比较史学之父”马克·布洛克开始的。 （二）比较史学方法的技术性规范和导向性原则 从形式上看，比较史学方法属于技术性方法，它要遵循一定的技术性规范。主要是“共时性”原则和“历时性”原则。同时还要以科学的社会历史观等导向性原则作为全称前提。 （三）比较史学方法的应用价值 1、比较史学方法的基本价值在于帮助研究者察同察异求规律 2、运用历史比较研究法有助于促进各个民族和国家人民之间相互了解和理解，有助于消除民族偏见。 二、计量史学方法 （一）计量史学方法兴起的背景 历史学的计量方法，是指把数学方法特别是数理统计方法运用于历史研究的一套方法。 （二）诞生与发展 现代意义上的计量史学方法的诞生时间，可以认为是在20世纪50年代。 （三）计量史学方法的应用价值与局限 应用价值： 1、计量史学方法有助于把传统史学中常见的定性论断中隐含着的模糊地数量判断明晰化，从而对那些包含着模糊的数量判断的定性论断加以验证，或予以确证，或加以修正，或予以否定，并在此基础上提出新的论断。 2、计量史学方法在帮助历史研究者探寻普通群众的历史和普通群众的动向在其中起着重大作用的重大历史事件和历史过程的轨迹和深层奥秘方面，具有其他任何研究方法不能替代的独特功用。 局限性是过于夸大计量史学的准确性，认为这是唯一可以揭示史实的方法，而忽略了科学导向性方法的重要作用。 三、口述史学方法 （一）口述史学方法兴起的背景 口述史学方法既是史料搜集的方法，又是史学著作撰写的方法。口述史料分为两种：一是口述回忆；一是口头传说。 （二）现代西方口述史学方法的发展 现代西方口述史学方法诞生于美国，第一个倡导者是阿兰·内文斯。 （三）功用与缺陷 功用： 1、口述史学对普通大众的研究有助于纠正文献史料的偏见，使历史学更加全面、真实地反映人类社会发展演变的进程。 2、口述史学对普通民众的研究可以增强普通民众的主体意识，从而有助于历史学的教育和启迪功能的实现。 主要缺陷可以说是口述史学的史料记忆准确程度上的不准确性。 四、心理史学方法 西方心理史学方法是运用心理学的理论、方法和手段，说明历史人物或社会集团的行为，对各种历史现象做出心理学解释的一种新史学方法。 但是目前的心理史学方法都是局限于“人性”来解释历史现象，这显然忽略了客观世界对人的影响，应当以唯物史观指引心理史学，从而达到较好的研究成果。 ? 历史学认识论（1） 历史的可知性和历史学的科学性 可以说历史学认识论是人们对于历史学的本体论和方法论的认识的反思，或者说，是人们对历史学的本体论和方法论的认识的认识。 而对于历史是否能够被认识，是否能够或应该成为揭示客观真理的科学的问题。马克思主义的实践唯物主义的史学认识论，克服了历史客观主义和历史相对主义的史学认识论的偏颇，提供了科学的答案 一、历史真相的可知性 （一）历史客观主义和历史相对主义的偏颇 1、历史客观主义 即兰克学派在历史认识论上倡导的历史客观主义。历史客观主义要求研究历史要让历史自己说话，排除自我，不带有任何个人感情色彩。但实际上这种排除自我是根本做不到的。因为任何一种对历史的解读都是掺杂个人情感的或是说个人观点、立场。 2、历史相对主义 一种主观唯心论和怀疑主义的史学认识论。它强调历史是过去的时空是不可能重现的，那些历史著作和历史记述都是个人通过自己的理解和想象构成的，并非历史的真实，因而可以说历史客观现实是不可认知的。 （二）坚持实践唯物主义的史学认识论 实践唯物主义的史学认识论认为i，人们的认识不是外部感性世界决定的，而是人们自身的生活实践决定的。这样就克服了历史客观主义和历史相对主义的偏颇。 二、历史科学与其他科学的认识对象、任务和方法的异同 （一）历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的异同 共同点： 1、人类社会和自然界都是客观的自然历史过程的产物。 2、认识对象都是自然历史演进过程的产物这一共同点，导致了认识任务和认识方法的共同点：都要揭示历史演进过程的真相和规律，从而都需要运用历时性方法和作为历时性方法补充的共时性方法。