我的课件(标志设计).pptVIP

西谷中学 七年级 请根据以下的描述说出这是一个什么地方？ 第29届北京奥运会标志 标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。 政治、文化和体育性标志 经济和商业性标志 公共服务性标志 政治、文化和体育性标志 商业性标志 公共服务性标志 从表现手法分 A. 具象型标志 B. 抽象型标志 C. 汉字型标志 D. 字母型标志 E. 数字型标志 F. 综合型标志 公共标识：交通、安全、洗手间、卫生医药 功能上 国家城市标志：国徽、国旗、城市市标 公司企业标志 商品标志 活动组织社团会议标志 指示、质量、安全标志 形式上 文字：汉字 — 以图形、象形文字为基础，发展为 音、形、意三位一体 拉丁字： 60多个国家使用， 几何形有利于元素的组织构成 以字首或单词构成 单词和图形结合 综合字：汉字与拉丁字结合 图形 抽象图形：几何、块面、色彩、线条 图案简洁、鲜明、便于复制 具象图形：客观存在，源于现实高于现实 去繁就简 通过夸张、省略、添加、变形、拟人使 具象图形更具有识别性与象征性 图文结合：对文字图形的补充 兼有文字的识别性、准确性，图形的 生动、亲和力 中国青年志愿者协会标志 奥运会标志 红旗汽车标志 “可口可乐”饮料标志 1997年香港回归 北京奥运会标志 “中国铁路”标志  议一议：标志具有哪些特点呢？ 造型—— 标志设计的原则与方法 简:表现形式简练，形象清晰，容易辨 认和记忆。 准：传递信息明确。 奇：形象独特，构思新颖。 美：符合艺术美的规律。 表象法 银行：钱币，出版业：书籍，造纸业：树木 国际企业：英文名，航海：鱼、船，农业：麦穗 石油：火焰，关爱、援助：手，工业：螺钉、齿轮，公平、法律：天平，天文：望远镜，影视、传播：放映机、胶片 象征法 动物 熊猫：珍贵、中国 蜜蜂：勤劳 狮虎：威猛 飞鸟：自由、飞行 麒麟、龙凤：吉祥如意 鸽子：和平 马：快递、快捷 龟鹤：长寿 植物 麦穗：农民阶级 玫瑰：爱情 牡丹：富贵 荷花：高洁 绿叶：大自然、环保、生命 橄榄枝：和平 松柏：长寿 色彩 绿色：医药机构、环保组织（生命健康和平） 红色：红十字会、医院、志愿者（生命热情） 白色：医疗机构（纯洁卫生高雅） 蓝色：航海、航空（天空海洋自然） 其他物品表象 放大镜：调查、研究 灯泡：创意、想法 尺子：测绘、度量、精确 键盘、鼠标：科技、网络 笔：设计、编撰 蜡烛：教师、奉献 暗示法 易碎：玻璃杯 怕湿易潮：雨伞 注意安全：安全帽 电子邮件：信封 写实图形：模仿三维空间、材料的仿真效果 卡通 几何图形 汉字 英文、拼音 数字 效果图 一、尝试为我们学校的公共空间设计一个具有一定功能的个性化公共标志。 二、为我校举行的第一届全体学生秋季运功会设计一个代表我们班级风貌和体育精神的标志。（参照课本34页） 为“庆祝香港回归祖国”专用标志 联想火车机车车头与铁轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。虽然创作于50年代，用当时的艺术标准衡量，已属佳作。即使在今天，依然是一件具现代设计意识，不可多得的典范性作品。 色彩—— 深刻、丰富、创新 简练 明快 意义—— 标志设计的原则： 简洁明了，便于识别记忆； 定位准确，内涵深刻； 新颖独特，造型优美； 具有较长的时效性与较广的适用范围； 简 准 奇 美 联想集团标志 玛莎女子学校的校徽 创意方法 世界自然基金会中国网站标志 画外形：用铅笔画出标志外形轮廓，线条应轻淡，便于修改。 涂颜色：色彩单纯，对比大，涂色平整、 均匀。 定位置：确定标志在纸上的定位。 标志设计的图形表现 * 第四课 校园的春天 取m作为其标志，颜色采用金黄色，它像两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，像磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。 奥林匹克运动会源远流长，是人类历史上规模最大的体育赛会，现已发展成为追求和平、