建筑力学 教学课件 作者 刘玉清张成 主编 第六章 杆的轴向拉伸和压缩.pptVIP

尚辅网 尚辅网 第六章 杆的轴向拉伸和压缩 学习目标 1.了解轴向拉伸和压缩概念，理解轴向拉伸和压缩变形的受力特征和变形特征。 2.理解轴向拉伸和压缩杆件横截面上内力，能熟练计算轴向拉伸和压缩杆件横截面上的应力。 3.了解轴力图定义，并能熟练绘制轴向拉伸或压缩杆的轴力图。 4.了解轴向拉伸和压缩杆件纵向变形的虎克定律（两种表达形式），能熟练计算轴向拉伸或压缩杆件的变形量。 5.了解材料的力学性质。 6.了解材料极限应力、许用应力、安全系数等概念。 7.了解等截面直杆轴向拉伸和压缩时的强度条件，能熟练运用轴向拉伸压缩时强度条件进行拉压强度校核，设计杆件截面尺寸，计算拉压杆的承载能力。 第一节 轴向拉伸和压缩的概念 一、轴向拉伸和压缩变形实例 吊索AB即受拉力的作用 三角支架在节点B受重物作用时， 杆AB将受到拉伸，杆BC将受到压缩 吊索即受拉力的作用 当螺母拧紧时，螺栓杆将受到拉力的作用 上弦杆是压杆，下弦杆是拉杆。 吊索即受拉力的作用 二、轴向拉伸和压缩概念 由以上实例可见，当杆件受到与轴线重合的拉力（或压力）作用时，杆件将产生沿轴线方向的伸长（或缩短），这种变形称为轴向拉伸或压缩。 第二节 轴向拉伸和压缩时的内力 一、轴力 杆件受一对拉力F的作用（图 a）。为了求出横截面m-m上的内力，可运用截面法，其步骤如下： 1．截开 假想用一平面，在处将杆截开，使其成为两部分。 2．代替 取左端为研究对象，弃去的右端对左端的作用以内力代替（图 b）。由于外力与轴线重合，所以内力也必在轴线上，这种与杆件轴线相重合的内力称为轴力，用FN表示。 3．平衡 由左端的平衡方程 若取杆件的右端为研究对象，用上述方法亦可求得横截面m-m上的轴力FN=F（图c）。 对轴力正负号作如下规定：轴力的方向以使杆件拉伸为正，反之，使杆件压缩为负（图b、c中轴力均为正）。 运用截面法求轴力时，轴力的方向一般按正方向假设，由此计算结果的正负可与轴力的正负号规定保持一致，即计算结果为正表示正值轴力，计算结果为负表示负值轴力。 在国际单位制中，轴力的单位是牛顿（N）或千牛顿（KN） 例6-1 杆件受力如图（a）所示，试求出1-1、2-2、3-3截面上的轴力。 解： （1）计算1-1截面的轴力 假想将杆沿1-1截面截开，取左端为研究对象（图b），截面上轴力FN1按正方向假设。 由平衡方程 （2）计算2-2截面的轴力 假想将杆沿2-2截面截开，取左端为研究对象（图c），截面上轴力FN2按正方向假设。由平衡方程 （3）计算3-3截面的轴力 假想将杆沿3-3截面截开，取左端为研究对象（图d），截面上轴力FN3按正方向假设 由平衡方程 计算截面的轴力，亦可选取右端为研究对象，得到同样的结果。 二、轴力图 以上实例表明，在多力杆的不同杆段内，轴力是不相同的。为了形象而清晰地表示轴力沿轴线变化情况，可按一定的比例，用平行于杆