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实数知识点总结 平方根、算数平方根和立方根 （3—10分） 1、平方根 如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。 一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 正数a的平方根记做“”。 2、算术平方根 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“”。 正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 （0） ；注意的双重非负性： -（0） 0 3、立方根 如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。 一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 实数（平方根）单元习题练习 思维启动 如图是一块由两个正方形并排放在一起而成的硬纸板，请你用两刀把它裁成四块，然后拼成一个正方形，拼后的正方形边长为多少？ 综合探究 探究一 由平方根和算术平方根的意义确定字母的取值范围 1．中被开方数为___________，根号下的被开方数必须是_____________才有意义，因此可列出不等式______________，的取值范围是______________． 2．有意义，需要列出不等式组为________________．的取值范围是______________．有意义，则的取值范围是______________．．，．．．、为实数，且．，都是非负数，结合已知，你能得到什么结论？ _________________________________________________________________________．．的值吗？ _________________________________________________________________________．．，，，∴，．，；，．．．可得_______________， 2．是196的_______________，所以______________．中的值．．．．．．．，得，∴，∴或．和都是的平方根，求和的值．．与相等时，求和的值．．．与互为相反数时，求和的值．．．的值为____________．．，，，．．，，，．．．、都是有理数，且，求的平方根．．的_________________，则的范围是______________．．的_________________，则的范围是______________．．______________，_______________．．的平方根是多少？ _________________________________________________________________．．．．3．．．．，∴的平方根为．，求的值．．可以得出的取值范围是什么？ ________________________________________________________________________．．中的绝对值去掉吗？ _______________________________________________________________________．．的值吗？ _______________________________________________________________________．．的值．．．，∴．．，即．．．．．1．由题意可知剪掉正方形的边长为______________cm． 2．设原正方形的边长为cm，请你用表示盒子的容积． ________________________________． 3．由1，2的分析，请你列出方程，并解答，求原正方形的边长． _________________________________________________________________________． 答案：1．6． 2．． 3．，，．∴或（舍去）．即原正方形的边长为11cm． 随堂反馈 1． B． C． D． 2． B．3 C． D．81 3．时，的值是（ ） A．5 B． C． D．25 4．5．6．，则的算术平方根为______________． 7．的最大值为______________． 8．，满足，求的平方根． 9．为正数，为整数，求的最大值及此时的值． 10．的平方根为，的平方根为，求的平方根． 参考答案 1．D 2．B 3．A 4．B 5．0，1 6．4 7． 8．∵，，， ∴，；，， ∴．∴