第2课时 垂线70021.docVIP

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第2课时 垂线70021.doc

第2课时 垂 线                    (对应学生用书第45页) 一、垂线的有关概念 1.垂直:两条直线相交所构成的四个角中有一个角为直角时,叫做两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足. 2.垂线段:从直线外一点作这条直线的垂线,这点与垂足之间的线段叫做点到直线的垂线段,垂线段的长度叫做点到直线的距离. 二、垂线的性质 1.在同一平面内,经过直线外或直线上一点,有且只有一条直线与已知直线垂直. 2.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短. (对应学生用书第45~46页) 探究一:垂线的概念及性质 【例1】 如图所示,OA、OB在一条直线上,OE平分∠AOC,OF平分∠COB,试问:OE和OF垂直吗?为什么? 【导学探究】 当∠EOF=    度时,则OE⊥OF,否则OE和OF    垂直.? 探究答案:90 不 解:OE⊥OF. 因为OE、OF分别是∠AOC、∠COB的平分线. 所以∠COF=∠COB, ∠COE=∠AOC. 所以∠COF+∠COE=∠COB+∠AOC =(∠COB+∠AOC) =×180°=90°. 所以OE⊥OF. 变式训练11:过点P向线段AB所在直线引垂线,正确的是(  ) 答案:C 变式训练12:如图,在同一平面内,已知ON⊥a,OM⊥a,OM与ON重合的理由是(  ) (A)两点确定一条直线 (B)经过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直 (C)过一点只能作一条垂线 (D)垂线段最短 答案:B 变式训练13:如图所示,直线AB、CD相交于点O,Q是CD上一点. (1)过点Q画AB的垂线,E为垂足; (2)过点O画CD的垂线. 解:如图所示. 探究二:与垂直有关的计算 【例2】 如图所示,AB⊥CD,垂足为点O,EF经过点O,∠2=26°,求∠1,∠3的度数. 【导学探究】 根据AB⊥CD,得∠1和∠2    ,根据对顶角相等,得∠2=    .? 探究答案:互余 ∠3 解:由AB⊥CD,得∠1+∠2=90°,那么∠1=90°-∠2=90°-26°=64°; 由对顶角相等,得∠3=∠2=26°. 变式训练21:如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是(  ) (A)125° (B)135° (C)145° (D)155° 解析:由OE⊥AB得∠EOA=90°,根据对顶角相等,得∠COA=∠BOD=45°,所以∠COE=∠EOA+∠COA=90°+45°=135°.故选B. 变式训练22:如图所示,直线AB、CD、EF相交于点O,且AB⊥CD于点O,∠BOE=70°,则∠FOD等于(  ) (A)10°     (B)20° (C)30°   (D)70° 解析:由AB⊥CD,得∠AOD=90°, 根据对顶角相等,得∠AOF=∠BOE=70°, 所以∠FOD=∠AOD-∠AOF=90°-70°=20°.故选B. 变式训练23:如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,∠1=55°,求∠2和∠3的度数. 解:由OA⊥OC,得∠AOC=90°,所以∠2=∠AOC-∠1=90°-55°=35°; 由OB⊥OD,得∠BOD=90°,所以∠3=∠BOD-∠1=90°-55°=35°. (对应学生用书第46页) 1.如图,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分∠EOD,则∠BOD的度数为( C ) (A)120°     (B)130° (C)135°     (D)140° 解析:由EO⊥CD,得∠DOE=90°,又AB平分∠EOD,得∠AOD=∠DOE=45°,即∠BOD=180°-∠AOD=180°-45°=135°.故选C. 2.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP长不可能是( A ) (A)2.5 (B)3 (C)4 (D)5 3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,则图中有    个直角,点C到直线AB的距离是    ,点B到直线AC的距离是    ,点A到直线BC的距离是    .? 答案:3 CD BC AC 4.如图,AB、CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O,∠AOC=36°,则∠BOE=    .? 解析:由OE⊥CD,得∠EOD=90°,又∠BOD=∠AOC=36°, 所以∠BOE=90°-36°=54°. 答案:54° 5.已知:如图,AB⊥CD,垂足为点O,EF经过点O,∠2=4∠1,求∠2、∠3、∠BOE的度数. 解:因为AB⊥CD, 所以∠1+∠2=90°, 又因为∠2=4∠1,解得∠1=18°,∠2=72°, 所以∠3=18°(对顶角相等),∠BOE=180°-∠3=162°. (对应学生用书第94页) 【测控导航表】 知识点 题

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