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高考语文:诗歌鉴赏表达技巧
读下面这首唐诗,回答后面的问题。 谢亭送别 许 浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 有人认为“红叶青山”的描写展示了一幅色彩艳丽的画面,这似乎与送别的气氛不大协调。你是否同意这种看法,试加鉴赏。 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 1、提问方式:这首诗用了怎样的表现手法? 2、提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法);或诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 3、解答分析:要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法并知晓其一般表达效果,能结合语句分析和表达。 答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 早行(陈与义)露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 1、关注题目 题目的内涵往往丰富,它可包含时间、地点、人物、事件、情感、题材类型等诸多重要信息。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 诗人运用先扬后抑的手法鲜明地表现了统治者政治上的昏聩庸弱。 纪晓岚的“这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼,偷得蟠桃献母亲”,运用先抑后扬的手法表达了对婆娘及儿孙们的赞扬之情。 绝句(杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面,极言春光融融。诗人以乐景写哀情,反衬出自己浓厚的思乡之情。 反衬:以乐景衬哀情,以乐景写哀,更见其哀 答:不同意。诗歌以乐景写哀情,明丽的景物是对别离伤感之情的有力反衬,景色越美,越显出离别后的愁闷 。 指出下列诗句中运用的艺术手法。 1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (李白《赠王伦》) 2、国破山河在,城春草木深。 (杜甫《春望》) 3、知否,知否?应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》) 4、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。(林逋《山园小梅》) 5、江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》) 6、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 7、山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》) 8、雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满天山。(高适《塞上听吹笛》) 9、一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?(白居易《杨柳枝词》) 10、江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?(杜甫《绝句》) 阅读下面一首唐诗,按要求答题。?? 端居 李商隐?? 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。?? 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。 这首诗运用了什么表现手法? 表现手法:想象、联想。诗人由眼前的黄河联想到天上的银河,进而想象到牛郎织女家的情景,把黄河汹涌澎湃写得更具体、生动、形象。 阅读下面这首诗,然后回答问题。?? 三江小渡( 杨万里)?? 溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。?? 交情得似山溪渡,不管风波去又来。 诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。 全文围绕“交情”展开描写,诗人采用对比、比喻以及象征等手法,用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,以“山溪渡”比喻“交情”,赋予“山溪渡”“风波”象征意义,从而表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨。 阅读下面一首诗,试分析作者是如何表现主题的。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。 作者通过侧面描写(衬托)来表现夜雪之大这一主题。一、从“衾枕冷”写,写被子、枕头的冷,衬托雪之大。从触觉的角度来写;二、从“窗户明”来写,这是视觉所见,雪
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