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浅论我国农业会计电算化人才开发 　　着经济快速发展和电子信息技术的兴起，会计实务中诸王如记账、报账、查账以及部分需由人脑完成的对会计信息数据的统计、分析乃至提供决策的过程，越来越多地由计算机代替人工来完成。财政部从1988年开始，规划我国会计电算化的中长期目标，会计电算化成为我国会计改革和发展的组成部分。经过2O多年的实践，很多工商企业都已经采用会计电算化手段，我国的会计电算化已经完成了起步、自发发展的阶段，正在朝着全面普及、推广的阶段行进。 　　一、我国农业会计电算化人才开发背景 　　农业是一个特殊产业，它的生产经营活动复杂，生产组织形式多样，不同地区、不同生产企业的经营活动都有可能不同，这些农业生产的特殊性决定了农业会计的确认、计量、记录和报告的复杂性以及农业成本核算的困难性。对于编制会计报表、运用移动平均法进行成本计算等非常复杂且时间性要求很高的会计核算工作，传统的手工会计核算已远不能适应农业核算新形势发展的需要。利用电子计算机进行会计核算和会计管理，实现会计电算化，是农业会计工作的必然发展趋势。另外，随着经济的发展，对外贸易的增加，我国农业企业的产品也越来越多的出口到国际市场，与国际接轨，提高企业管理水平和国际竞争力，也迫切要求我们的农业企业实现会计电算化。 　　然而，与此不相适应的恰恰是现在农业企业普遍采用的还是较落后的传统的手工农业会计处理手段，我国农业会计电算化的发展十分缓慢。在电脑已经进入普通家庭的今天，广大农业企业特别是广大农村的生产组织仍然以手工记账为主，这在很大程度上影响了会计工作的效率和规范。 　　农业企业多在农村，企业规模以中、小型为主，企业管理水平和人员素质普遍较低，缺乏具备相关技能的农业会计电算化人才就成了农业企业会计电算化发展缓慢的主要原因，因此对农业会计电算化实施主体的会计专业人员的开发和培养，就成为实现农业会计电算化的关键因素和迫切需要。 　　二、农业会计电算化人才应具备的素质 　　农业会计电算化专业人才是农业会计电算化推广普及的基础，对这类的人才有较高的要求，应具备以下的素质： 　　1．会计专业知识 　　农业会计电算化人才首先要掌握一般会计人员必须具备的基础专业知识。专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的基础，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计等。 　　2．会计准则与法律法规 　　会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度、会计准则等。 　　会计人员还必须有良好的职业道德操守，能做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道。 　　3．特殊的农业会计知识 　　农业企业的生产过程、组织形式和管理体制等与其他行业存在较大的差别，农业企业会计也具有自身的一些特点。农业会计人员必须能熟练掌握农业会计的特殊处理方法。例如：农业产品的一部分可以转作劳动对象，转作劳动对象的产品不经过销售阶段，直接由产品资金形态转化为储备资金形态，这里就出现了与工业企业不同的会计核算方式。 　　4．网络知识和软件操作技能 　　在会计电算化化过程中，会计人员的知识结构必须从传统的会计转向计算机网络会计，熟练操作财务软件的各项功能，能编制财务预算，对系统所产生的数据进行加工和对子系统进行设计，设计管理决策所用的各种内部报表，审查管理方案，编制税单和外部用户所需的信息报告，善于解析和拓展系统输出的信息并用于重要的决策，利用计算机程序和系统的数据库来编制所需的财务报告。 　　三、我国农业会计电算化人才开发现状 　　面对整个行业的会计电算化需求和对电算化会计人才的高要求，我国的大部分农业企业和农业生产组织显得力不从心，农业会计电算化人才的开发存在诸多问题： 　　1．对农业会计电算化专业人才开发的认识不足 　　目前，除了一些大型农业企业和国有农场企业外，我国大部分农业企业还未形成科学有效的管理机制和管理理念，许多企业还未充分认识到农业会计电算化的意义及重要性。一些企业管理者对会计电算化存在片面认识，认为会计电算化只是会计核算工具的改变，看不到其对会计职能，企业管理方法和管理流程的深刻影响，有的领导甚至认为会计电算化只是用计算机代替账册，仅把会计电算化当作树立企业形象的一种手段。 　　对人才开发的认识不足使得我国农业会计电算化专业人才的开发和培养处于一个比较落后的阶段。 　　2．还未形成农业会计电算化人才开发体系 　　我国的会计从业人员主要通过高等教育、职业教育、函授自考、组织培训等几种方式培养出来，农业企业会计的电算化有其特殊性和复杂性，但是还没有专门针对农村会计电算化的课程设置和学科设置。对农村会计专业人才的培训再培训也主要采取I临时组织培训班，函授教学的方式进行。有实力的大型农业企业可以对其会计人员进行定期