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高考经典题组训练 (1)求f(x)的定义域及最小正周期； (2)求f(x)的单调递减区间． 解 (1)由sin x≠0，得x≠kπ(k∈Z)． 故f(x)的定义域为{x∈R|x≠kπ，k∈Z}． 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 第6讲 二倍角、简单的三角恒等变换 考点梳理 S2α：sin 2α＝_________________. C2α：cos 2α＝cos2α－sin2α＝_________________＝1－2sin2α. 1．二倍角公式 2sin αcos α 2cos2α－1 3．半角公式 2．升幂、降幂公式 一个关系 【助学·微博】 一个命题趋势 本讲在高考中主要考查三角公式的灵活运用，利用公式进行化简、求值、证明以及解三角形或结合三角函数图象与性质解题．在主、客观题中出现的可能均有，难度以容易和中档题为主，主要考查基本技能和基本方法． 考点自测 考向一 应用二倍角公式解决化简问题 [方法总结] (1)三角函数式的化简原则一是统一角，二是统一函数名．能求值的求值，必要时切化弦，更易通分、约分． (2)三角函数化简的方法主要是弦切互化，异名化同名，异角化同角，降幂或升幂． 考向二 应用二倍角公式解决给值求值问题 [方法总结] 已知三角函数式的值，求其他三角函数式值的一般思路为： (1)先化简所求式子； (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手)； (3)将已知条件代入所求式子，化简求值． 考向三 以三角恒等变换为工具研究三角函数性质 [方法总结] 三角函数标准式在求三角函数性质(如单调性、最值等)时有着重要作用．化简时常常要结合三角恒等变换知识，这是解决三角函数问题的基础，因此，要牢固掌握这一解题技巧． 在高考三角函数题中，正用和逆用二倍角公式，将三角函数式化为正弦型或余弦型函数，是研究三角函数性质问题的基本解题途径．其中遇到平方先降幂，是逆用二倍角余弦公式的典型技巧之一． 方法优化2 二倍角公式的正用与逆用 [教你解题] 逆用三角有关公式将三角函数式化为正弦型或余弦型函数式，再求解． 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考
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