把握学习新节奏课件.pptVIP

一、学习新天地 （一）学习新特点 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ———陶渊明 （二）做学习的管理者 明确学习目的，逐步摆脱对父母、老师的依赖，主宰自己的学习。 讨论一：作业多，时间不够用怎么办？ 讨论二：作业少，时间有剩怎么办？ （三）了解自己的学习方式 1、学习不断深化过程中，采取不同的学习方式 2、努力摸索尝试，找到适合自己的学习方法； 下面是10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。 学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 你能经常使用各种工具书吗？ 上课或自学你能聚精会神吗？ 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好 总分65-80分，学习方法好 总分45-60分，学习方法一般 总分40分以下，学习方法较差 * * 第二课 把握学习新节奏 1、新增科目多,担心学不好 增强克服困难的勇气和坚持到底的精神 2、作业多，时间紧，做不完 制定学习计划！合理安排时间。 3、有时手忙脚乱，不知先做哪些功课？ ？ 唉！ 惨！ 课堂——学科多、进度快、难度逐渐加深 课外——应该学习一些课堂上学不到的知识 以前我有什么问题都找爸妈帮忙，现在他们不太管我。开始我很不习惯，但慢慢地也适应了，做作业不再需要妈妈陪，也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了。 到了初中科目较多，经常是做着这门作业又想着别的功课，结果都没做好。后来，我根据老师的要求制定学习计划，合理安排时间，情况就好多了，我的信心也增强了。 那么你呢？你对初中的学习生活又有什么新的感受呢？ 请说出你的好的学习方法、策略或建议！ 活动:学习加油站 要求:根据同学们自身的学习经验,在学习中有没有什么好方法,好窍门,独门绝招,可以就同学的烦恼或者自己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学习. 小游戏 奇妙的记忆术 考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “爱宾浩斯”遗忘曲线 图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 学习过程中应该注意把握 自主学习，独立承担学习责任 把握学习各环节质量，提高学习效率 科学安排时间，有计划地学习 初中与小学相比,无论在广度还是深度都有较大的变化,相应的,学习方法也要随之变化,这是导致烦恼的客观原因;还有就是来自自身方面的原因,如:不了解自己的学习方式,不懂得科学的学习方法,学习效率低,不能适应各个老师的教学方式…… 小活动 我的学习方法 我知道 根据课本14到15页 找出属于自己的学习方式 每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋 3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。