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小学数学复习研讨会 ——唐县教研室小学数学 许锦帅 微软公司的面试试题 1、烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 2、你有一桶果冻,其中有黄色、绿色、红色三种,闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 3、如果你有无穷多的水,一个3公升的提捅,一个5公升的提捅,两只提捅形状上下都不均匀,问你如何才能准确称出4公升的水? 5、一个人，花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱？（宝马集团） 4、在一天的24小时之中,时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次? 第一部分：命题原则及思路 第二部分：复习建议 命题原则： 1、科学性 2、基础性 3、综合性 4、多样性 命题思路 （一）注重考查学生的基础知识和基本技能 （2008年六年级调研考试） 1、1小时24分=（ ）时；2吨30千克=（ ）吨 2、我国的教师节在（ ）月份，这个月共有（ ）天。 在第二季度我国有（ ）节日。（至少写两个） 3、过一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 （2009年六年级调研考试） 1、下面各数中，（ ）既是6的倍数，又是54的约数。 A、9 B、12 C、18 D、30 2、能与 1/2：1/3 组成比例的是（ ） A、5：4 B、2:3 C、3:2 D、1/3:1/2 （二）改变问题内容，呈现形式，力创问题情境，贴近学生生活。 在生活中，我们经常会测量物体的体积或容积， 你想过测量瓶子的容积吗？ 请根椐图意计算出瓶子的容积。 （三）注重考查学生的各种数学能力及数学思想 （四）关注差异，面向全体，试题具有开放性、选择性、阶梯性。 （2009年六年级调研考试）（3分）骗子拿了一张100元钞票到商店买了35元东西，店主由于没了零钱，便拿这100元钞票到隔壁朋友处换了100元零钱，找给骗子65元钱。骗子拿着65元钱和35元的东西走了。 过了一会儿，隔壁朋友找到店主，说刚才店主拿来换零钱的100元钞票是假币，店主仔细一看，果然是假币，只好又付给朋友100元真币。 动脑筋想一想，店主一共损失了多少元钱？ （五）关注知识之间的承接，特别是小学知识与初中知识的衔接点，为学生以后的发展打下坚实的基础。 1、当X=1/2,Y=1/5时，求（X+Y）（X-Y）的值 2、若※是新规定的某种运算符号，且有A※B=（2AB-B）÷9。 试求5※4的值。 （试求5※X=4中的X的值）  3、小明从家去相距4千米远的图书馆借书， 从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了（??? ）分钟。 去时平均速度是每小时（??? ）千米。 返回时平均速度是每小时（??? ）千米。 4、（2008年六年级调研考试）（6分）一家图书城每年7、8月份出售夏季读书会员证，每张会员证40元，只限本人使用。凭证购入场券每张1元，不凭证购入场券每张3元。试回答下面的问题： （1）在什么情况下，购会员证与不购证付一样的钱？ （2）在什么情况下，购会员证比不购证合算？ （3）在什么情况下，不购会员证比购证合算？ 时刻（时） 2 6 10 14 18 22 温度（摄氏度） 14 17 26 30 28 23 5、气象小组观测得某日自凌晨2时起的气温如下表： （1）根据观测结果，完成下面的折线统计图。 （2）气象小组每隔（ ）小时观测一次气温。 （3）最高气温是（ ），最低气温是（ ）。 （4）这一天的温度在（ ）段时间上升的最快。 （5）你能求出这一天的平均气温吗？ 复习建议 一、复习中存在的问题 课时不够用—匆忙教学快赶进度 学生底子薄—靠教师讲解无体验探究 复习机械性—用现成资料搞题海战术 二、小学数学总复习策略 1、课前准备要充分 2、梳理知识要点，形成网络体系 3、精选练习题，追求事半功倍 4、重课后反思，亡羊补牢。 名称 长方体 正方体 圆柱 圆锥 图形 特征 公式 （1）列表对比法 （特征按照点，线，面得顺序；公式先表面积后体积。） 三 角 形 等腰三角形 等边三角形 （2）文氏图(可以直接看出集合中的包含关系) 有理数 无理数 整数 分数 虚数 正整数 负整数 0 实数 复数 （3）树形图 平均分 减数相同 互 逆 简便运算 加数相同 加法 互 逆 减法 乘法 除法 （4）结构图 请你准备一个火柴盒，要求量出它的长、宽、高。 1、一盒火柴的棱长总和是多