建立大学生职业生涯规划指导中心论证报告(最新完成版).docVIP

充分利用实验室现有资源，深化人力资源实践教学 -----关于建立“大学生职业生涯规划中心”的报告 建立大学生职业生涯规划中心的必要性 指导学生进行职业生涯规划的需要 随着我国高校教育由精英式教育转向大众式教育，就业由分配向自主择业转变，高校毕业生的就业遇到巨大挑战。我校作为刚成立不久的独立学院，在毕业生就业问题上同样面临着挑战。面对就业压力日益激烈的今天，学校对学生的就业指导工作不应只是在学生毕业前夕才开展的一项工作，而应当把对学生的就业指导工作视为一个完整的系统工程，应当从单纯的就业指导转变到从培养社会需要的人才出发，把职业生涯规划教育贯穿在整个大学教育的始终，刚入校时给予职业规划的启蒙，二年级给予一定的专业培养，三年级给予学生多方的选择方向，大四时帮助学生做出抉择。争取做到在学生临近毕业时，能够“水到渠成”的面对市场，提升学生就业的科学性和实效性。 从我系实际情况出发，根据我们在教学过程中与学生的交流以及日常教学管理，发现学生往往存在以下问题：一、价值观变化。由社会中心转向自我中心，追求享受，不愿奉献；二、自身重视不够。由于缺乏未来发展方向的思考，没有明确的目标导向，因而很多学生并没有把时间和精力投入到学习中，而是浪费在上网、玩游戏、谈情说爱上；三、学生在校学习期间主要的任务是学习，整体而言缺少社会实践经验，因而缺乏职业规划的宽泛眼界；四、自身认识不足。不少学生对自己的兴趣、爱