金属材料学 教学课件 作者 戴起勋 主编 程晓农 主审 金属材料学教学大纲（新修订）.docVIP

金属材料学 (Science of Metal Materials) 课程编号学 分：3 学 时： 45 （其中：讲课学时：39 实验学时：6 上机学时：0 ） 先修课程：金属学、热处理原理、热处理工艺、工程材料力学性能 适用专业：金属材料工程、材料成型加工、冶金专业。 教 材：戴起勋主编.金属材料学.北京：化学工业出版社，2005.9 开课学院：材料科学与工程学院 一、课程的性质与任务： 《金属材料学》是一门综合性应用性较强的专业必修课。在金属学、金属组织控制原理及工艺和力学性能等课程的基础上，系统介绍金属材料合金化的一般规律及金属材料的成分、工艺、组织、性能及应用的关系。通过课堂讲授、实验等教学环节，使学生系统掌握有关金属材料学方面的知识，培养学生研究开发和合理应用金属材料的初步能力。 二、课程的基本内容及要求 绪论（金属材料的过去、现在和将来）： 1．教学内容 （1）金属材料发展简史 （2）现代金属材料 （3）金属材料的可持续发展与趋势 2．基本要求 了解金属材料在国民经济中的地位与作用、金属材料的发展概况和本课程的性质、地位和任务。 第一章 钢的合金化原理 1．教学内容 （1）钢中的合金元素：合金元素和铁基二元相图；合金元素对Fe-C相图的影响；合金钢中的相组成；合金元素在钢中的分布； （2）合金钢中的相变：合金钢加热奥氏体化，合金过冷奥氏体分解；合金钢回火转变； （3）金元素对强度、韧度的影响及其强韧化； （4）合金元素对钢工艺性能的影响； （5）微量元素在钢中的作用 （6）金属材料的环境协调性设计基本概念； （7）钢的分类、编号方法。 2．基本要求 （1）掌握钢中合金元素与铁和碳的作用；铁基固溶体、碳（氮）化合物的形成规律；合金元素在钢中的分布；合金元素对铁-碳状态图的影响 （2）了解钢的分类、编号方法 （3）掌握合金元素对合金钢工艺过程的影响 （4）掌握合金元素对合金钢力学性能的影响规律 （5）理解微量元素在钢中的作用 （6）了解材料的环境协调性设计基本概念 第二章 工程构件用钢 教学内容 （1）工程构件用钢的服役条件及性能要求 （2）普通碳素工程构件用钢、低合金（含微合金化）钢的合金化原则和有关的低合金钢，双相钢 （3）提高高低碳工程构件用钢性能的途径：控轧、控冷、合金化等，了解工程构件用钢的发展趋势 基本要求 （1）了解工程构件用钢的服役条件及性能要求 （2）掌握普通碳素工程构件用钢、低合金（含微合金化）钢的合金化原则和有关的低合金钢，双相钢 （3）理解提高高低碳工程构件用钢性能的途径：控轧、控冷、合金化等，了解工程构件用钢的发展趋势 第三章 机器零用钢 1．教学内容 （1）机器零件用钢一般性能要求 （2）机器零件用钢：调质钢、弹簧钢、低碳马氏体钢、轴承钢、高锰耐磨钢、渗碳钢、氮化钢、非调质钢等合金化原则和性能及其典型钢种 （3）（超高强度钢简介） （4）理解典型机器零件用钢的选材思路和发展 2．基本要求 （1）掌握机器零件用钢一般服役条件及性能要求 （2）掌握常用机器零件用钢的合金化原则和性能及其典型钢种 （3）了解超强度钢 （4）理解典型机器零件用钢的选材思路和发展 工具用钢 1．教学内容 （1）工具用钢的合金化、组织性能的特点及分类 （2）低合金刃具钢的合金化，热处理特点，典型钢种。 （3）高速钢的合金化、组织、性能、工艺过程、典型钢种 （3）冷作模具钢的性能要求、合金化、热处理特点及典型钢种 （4）热作模具钢的性能要求、合金化、热处理特点及典型钢种 （5）其他工具用钢 2．基本要求 （1）理解工具用钢的合金化、组织性能的特点 （2）掌握低合金工具钢的合金化，热处理特点，典型钢种。掌握高速钢的合金化、组织、性能、工艺过程、典型钢种 （3）掌握冷、热模具服役条件、性能要求和钢的合金化、热处理之间的关系 （4）了解冷、热模具钢的典型钢种 （5）了解其他工具用钢 第五章 特殊性能钢 教学内容 （1）提高钢的抗蚀性途径，对不锈钢组织、性能的要求和不锈钢的合金化 （2）铁素体不锈钢，马氏体不锈钢，奥氏体不锈钢的成分及性能特点 （3）热稳定性与钢的成分、组织关系，热强钢的合金化 （4）珠光体型热强钢，马氏型热强钢成分设计及性能特点 基本要求 （1）掌握提高钢的抗蚀性途径，对不锈钢组织、性能的要求和不锈钢的合金化 （2）掌握铁素体不锈钢，马氏体不锈钢，奥氏体不锈钢成分及性能特点 （3）理解温度对钢组织性能的影响及耐热钢合金化设计思路 （4）了解珠光体型热强钢、马氏型热强钢成分及性能特点 第六章 铸铁 教学内容 （1）铸铁特点、分类及应用； （2）铸铁的石墨化，石墨形态和基体组织对性能影响； （3）灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁等铸铁的性能、应用； （4）铸铁的热处理。 基本要