定量化学分析( 第二版) 教学课件 作者 黄一石乔子荣 主编 第一章 定量分析概论.pptVIP

定量化学分析( 第二版) 教学课件 作者 黄一石乔子荣 主编 第一章 定量分析概论.ppt

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尚辅网 尚辅网 定量化学分析 第一章 定量化学分析概论 第一节 定量分析概述 问题 分析化学是怎样一门科学?它的任务和作用是什么?其中定量分析的任务是什么?对物质进行定量分析可用哪些方法?一般要经历哪些过程?最后分析结果该如何表达? 第一节 定量分析概述 一、分析化学的任务和作用 1.内容:分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略,以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的一门科学,是表征和量测的科学。 2.任务:对物质进行组成分析和结构鉴定;研究获取物质化学信息的理论和方法。 解答:(1)是什么?(定性分析) (2)有多少?(定量分析) 3. 作用 工、农业生产的发展、国防的建设、生态环境的保护、生命过程的控制等都离不开分析化学。 21世纪,人类要取得在能源与资源科学、信息科学、生命科学与环境科学四大领域进步的关键问题的解决,主要依赖于分析科学 4.学习方法 需要学习基本理论、方法、实验技能;培养严谨的工作作风、科学态度;建立准确的量的概念;训练科学研究素质。 二、定量分析方法 1.按分析任务分类: (1)定性分析(Qualitative) 任务:鉴定物质是由哪些元素、原子团、 官能团或化合物而组成的。 (2)定量分析(Quantitative) 任务:测定物质中有关组分的含量。 (3)结构分析 (Constructional) 任务:研究物质的分子结构或晶体结构。 (1)化学分析法 (2)仪器分析法 3.按分析对象分 (1)无机分析 (2)有机分析 (3)冶金分析 (4)药物分析 (5)食品分析 (6)环境分析 (7)土壤分析 等 4.按试样量大小分 固体试样质量(mg) 液体试样体积(mL) 常量分析 100 10 半微量分析 10~100 1~10 微量分析 10 1 三、定量分析全过程 1.建立分析测试任务 明确送检目的;了解样品有关信息和送检者需 求;结合实验室实际情况,建立分析任务 2. 定量分析过程 取样 → 处理 → 消除干扰 → 测定 → 数据处理 均匀 溶解 掩蔽 常量组分 有代表性 熔融 分离 (1%,化学法) 符合实际 消解 微量组分 妥善输送、 灰化 (仪器分析法) 保存 四、定量分析结果表示方法 1.以待测组分的化学形式表示 (1)待测组分的实际存在形式表示(一般情况下) (2)以待测组分的氧化物或元素形式表示(不清楚实际存在形式时) (3)以离子形式表示(试样为电解质溶液) 2.以待测组分(B)含量表示方法 (1)固体试样:以质量分数表示,符号 待测组分的质量以 表示 试样质量以 表示 计算结果数值以%表示 若待测组分含量很低,可采用μg/g (或10-6)、ng/g(或10-9)和pg/g(或10-12) 表示 2.液体试样 液体试样中待测组分B的含量表示方式 (1) 物质的量浓度cB 表示待测组分的物质的量nB除以试液的体积Vs,符号 cB , 单位 mol/L (2)质量分数 表示待测组分的质量除以试液的质量,以符号 表示 (3)质量浓度 ρB 表示单位体积试液中被测组分B的质量,以符号ρB表示 ,单位 g/L、mg/L、μg/L或μg/mL、ng/mL、pg/mL等 (4)体积分数 表示待测组分的体积VB除以试液的体积Vs,符号 第二节 分析测试中的误差 问题 当对物质进行分析测量时,由于分析仪器、分析方法、测试环境和测试人员的技术水平等问题,使分析检测结果总是带有误差,如何减小误差,如何正确表达这种含有误差的分析结果,如何评价分析结果的可靠程度?这在分析测试工作中是十分重要的问题。 一、准确度和精密度 1. 真值(true value)(xT) (

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