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* * 圆的基本性质复习 C A B 小明不小心打碎了一个圆形的玻璃片,根据如图所示的碎片,你能帮助小明在图纸上将这个碎片复原吗? O 为了重新配置这样一个大小的圆形玻璃片,小明在原来的碎片中测得弦长AB=30cm,弓高CD=5cm,你能帮助小明求出碎片所在圆的半径吗? A B C D O 反思上述问题的解决过程,梳理知识要点 1.以上问题的解决用到了圆的哪些基本性质? 2.总结圆中求线段长的基本模型及用到的思想方法. ①确定一个圆的条件:不在同一直线上的三点确定一个圆 ②垂径定理及其逆定理: CD为直径 CD⊥AB + CD平分弦AB 平分弧A B , ADB CD为直径 CD⊥AB + CD平分弦AB 平分弧A B CD为直径 + CD平分弦AB(不是直径) CD⊥AB 平分弧A B , ADB 方程思想 1.⊙O中直径AB与弦MN相交于点C。∠BCN= 60° ， AC=1，CB=5，求MN E 1.如图,已知∠ACD＝30°，BD是直径,则 ∠AOB=____ 120° 变式：已知AB 是直径，C，P，F 是⊙O 上的点，则∠1+∠2=____ 转化思想 90° 以上问题的解决用到了圆的哪些基本性质? 圆周角定理及其推论: ①一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角度数的一半. ②在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等; 相等的圆周角所对的弧也相等. ③半圆或直径所对的圆周角是直角; 90的圆周角所对的弦是直径. 问题1：AB为⊙O的直径，AC、BC为弦，点P 在半圆弧AB上运动(不与A、B重合)，AC:BC=3:4,则sin∠APC= ________ 探究一.在问题1的条件下，当点P运动 到弧AB的中点时，连结BP,试找出图 中相等的线段,相等的角及相似三角形. 探究二.在探究一中，若AB=10，求AP及PC的长 求AQ：BQ 1 2 3 4 5 6 7 8 变式三：如图，P仍是弧AB的中点，若BQ:AQ=3:5 ，求AC:BC的值 收获 一、知识：垂经定理以及逆定理，圆周角，圆心角定理。 二、思想：方程思想 、转化思想 三、方法：面积法，构造法 * * * *
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