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附件3：
成都市创建全国文明城市重难点工作项目
成都市十区（县）中小学校心理咨询室建设方案
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心理咨询是学校开展心理健康教育的一条重要渠道。学校心理咨询室是为学生提供心理健康服务的专业场所，开设心理咨询室进行心理辅导是教师与学生通过互动沟通，预防、诊断、矫治学生学习生活中出现的心理行为问题，排解心理困扰，指导学生健康成长的有效途径。根据成都市创建全国文明城市中关于加强中小学校心理咨询室建设的具体要求，以及结合教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和今年初十七部委联合颁发的《全国精神卫生工作体系发展指导纲要（2008年—2015年）》的精神，为促进和加强我市中小学校心理咨询室的建设，卓有成效地开展中小学生心理健康教育工作，促进学生全面发展，特制定如下规范。此规范将先在五城区、高新区、温江区、龙泉驿区、新都区、青白江区及市直属学校中实行，待总结经验，推出典型后，将逐步在全市范围内实行。
一、中小学学校心理咨询室的职责
学校心理咨询室是组织和实施心理健康教育工作的具体机构，具有帮助学生健康成长，帮助教师健康成长，提高教师心理健康教育能力，为家长教育子女提供咨询和服务，为所在社区和社会提供咨询和服务等职责。
（一）建立学生心理健康档案，对学生心理健康状况进行测查和分析，及时了解和掌握全校学生的心理健康基本状况。
（二）开展各种心理咨询服务：以发展心理咨询为主，开展个体咨询、团体咨询、信函咨询电话咨询、网络咨询、朋辈咨询并做好因心理障碍而引起突发事件的应急处理
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