(思品社会)2015年五县市高中招生考试思品社会(闭卷)说明.docVIP

2015年高中招生思品·社会考试说明 一．考试范围 以培养学生人文素养为出发点，考虑到社会科学知识的整体性和教学的连贯性，以及与高中教学的相关性，以新课程标准和人民教育出版社教材为依据，《思想品德》、《历史与社会》学科考查新课程七年级至九年级的内容，国内外重大时政以2014年5月至2015年4月为范围。具体考试条目如下： 《历史与社会》部分 七年级： 第一单元 人在社会中生活 地图上的方向、比例尺及图例的含义 乡村聚落和城市聚落的特点及差异 具备从一般地图（等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图、政区图、交通图等）上获取信息的能力 第二单元 人类共同生活的世界 掌握七大洲、四大洋的分布以及相互间的重要界线 了解亚洲和欧洲的分区 了解海洋对人类的影响 五种基本地形的名称及特征 了解世界上主要地形区的分布情况 了解亚洲主要地形区的分布及地形、地势特点 了解世界上主要气候类型的名称 学会应用气温曲线图和降水量柱状图描述某地的气候特征 了解气候与生产、生活的关系 了解世界主要河流、湖泊的分布 世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布 了解各大洲的主要国家，能够区分发达国家与发展中国家 了解经线、纬线及经纬网的基本含义，能够运用经纬网描述某地的地理位置 第三单元 各具特色的区域生活 了解世界不同地区平原、山区、水乡、草原、沙漠等不同区域的自然和人文环 境特色及人们的生产、生活状况 了解学习区域的基本方法 第四单元 文明中心——城市 了解世界上五大城市（华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚）分布及职能 了解学习城市的基本方法 第五单元 中华各族人民的家园 中国的疆域、陆地面积、主要邻国及其图示 掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心及其图示 我国人口分布特点。我国各民族的分布特点 我国地形、地势的基本特点及主要地形区（主要山脉、高原、盆地、平原、丘 陵）的分布 我国气候类型的分布及季风对我国的影响 长江、黄河的基本概况、治理措施及图示 我国南方与北方自然环境的差异，我国东部与西部发展的优势与不足 台湾概况，台湾自然和人文的关系 第六单元 一方水土养一方人 了解黄土高原、太湖平原、四川盆地、珠江三角洲、新疆、内蒙古、青藏高原、等地区的自然和人文环境特点及人们的生产和生活状况 了解北京、上海、乌鲁木齐、拉萨的城市环境和城市职能或特色 八年级： 第三单元 绵延不绝的中华文明（一）——统一多民族国家的建立和发展 秦朝统一帝国的建立与推进统一的主要措施 汉武帝对新大一统鼎盛局面形成所作的主要贡献 秦汉时期的开疆拓土与对外交流 秦汉时期文化的昌盛表现 第四单元 绵延不绝的中华文明（二）——“多元一体”格局与文明高度发展 隋朝大运河 唐朝繁盛时期的政治、经济、民族关系、对外交流、科技文化概况 北宋加强中央集权的举措与影响 两宋时期政权并立状况与多元文化的交融 元朝统一多民族国家的拓展 经济重心的南移 宋元时期的社会生活与科技文化 第五单元 绵延不绝的中华文明（三）——农耕文明繁盛与近代前夜的危机 明清统一多民族国家的巩固与发展、农耕文明的繁盛 明清时期的进步思想、文化、科学 明清时期面临的危机 第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端 新航路的开辟 14世纪——18世纪欧洲两次资产阶级思想解放运动 近代科学的诞生 英国、美国、法国资产阶级革命，新体制的创立 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 两次工业革命概况 工人的斗争与马克思主义的诞生 19世纪60-70年代资本主义的扩展 第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国 鸦片战争以来中国面临的民族危机与中国人民的主要抗争 洋务运动与近代民族工业的发展 维新变法运动 九年级： 第一单元 20世纪初的世界与中国 第一次世界大战主要概况 凡尔赛体系的建立 辛亥革命的主要概况 第二单元 开辟新的发展道路 俄国十月革命与早期社会主义道路的探索 20世纪30年代世界经济危机 美国罗斯福新政 新文化运动和五四运动 中国共产党的成立与中共二大 第一次国共合作与北伐战争 1927年中共领导武装反抗国民党的主要起义及建立的主要根据地 红军长征与遵义会议 第三单元 中国抗日战争与世界反法西斯战争 20世纪30年代日本侵华的主要事变 国共第二次合作及全民族抗战 欧洲战争策源地的形成 第二次世界大战的主要概况 第四单元 中国革命的胜利 重庆谈判、内战全面爆发 三大战役及南京的解放 七届二中全会与政治协商会议 开国大典 第五单元 冷战时期的世界 战后东西方对峙格局的形成与美国的“冷战”政策 战后资本主义新变化 第六单元 新中国的建设与改革 社会主义建设起步与探索历程 十一届三中全会及改革开放政策 新中国成立以来的外交和外交成就科技 世界人口增长及人