人教版七年级上地理导全套学案.DOC

第三中学有效教学目标导学案（学生用） 学习内容 第一章 第一节 地球和地球仪（第1课时） 课型 新授 编写人 审核人 年级 初一 学科 地理 学习目标 1．能够说出人类认识地球形状的过程 2．能够记住地球的平均半径、最大周长和表面积 3．能够说出地球仪基本构造，说出经纬线和经纬线的特点。 学习 重难点 1．地球的形状和大小 2．经纬线和经纬线的特点 学 习 过 程 说 明 预习板块 1．地球的形状是个???????? ? 。地球的平均半径是?????? ? 千米，地球表面积? ? ?? ? 亿平方千米，最大周长约?????? ? 万千米。 2在地球仪上，用不同的???? ? 、??? ? 和???? ? ?来表示陆地、海洋、河湖、国家河城市等地理事物的位置、形状及名称。3．地轴是地球的????????? ? 。纬线是与地轴?? ? 并环绕地球一周的?????? ? ，经线是连接??? ? 并且与纬线垂直相交的??? ? 。 探究板块 活动一：人类对地球形状的认识过程 1．阅读图1.1人类对地球形状的认识经历了哪几个阶段?我们都知道地球是个球体，你能从日常生活中举出实例 探究板块 2．观察地球仪上的经线和纬线（或图1.10、图1.11）回答下列问题： （1）经线成什么形状？纬线又是什么形状？ ?（2）比较不同的经线长度有什么变化。不同的纬线长度是否相等？ ?（3）经线指示什么方向，纬线呢？ 检测板块 1．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（? ? ） A太阳东升西落? ??? B站得高，看得远? ???? C．水往低处流? ??? D．日全食 2．下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（? ） A自古以来，人们就认为地球是一个球体。 B麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。 C太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。 D直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的有关地球仪上经纬线的说法，正确的是A. 经线指示东西方向B. 纬线指示南北方向C. 所有经线的长度都相等D. 所有纬线的长度都相等5．“坐地日行八万里”中的地是指 A．北极点 ? B南极点?? C赤道任上一点??? D地球上任一点 延伸板块 1．完成下列表格 ? ???? ? 纬????????? ? 线 ???? ? 经????? ? 线 定 ? 义 与地轴???? ? 并且环绕地球??? ? 的圆圈。 连接?? ? 两极并与纬线??? ? 相交的半圆。 ????? ? ????? ? 长?? 度 长度??? ? ，??? ? 最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。 所有长度????? ? 指示方向 ???? ? 方向 ???? ? 方向 数?? 量 无? 数? 条 无? 数? 条 学后反思 盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用） 学习内容 第一章 第一节 地球和地球仪（第2课时） 课型 新授 编写人 李峰 审核人 张培东 年级 初一 学科 地理 学习目标 1．运用地球仪，说出特殊的经纬线、经纬度的划分。 2．能够说出东西半球、南北半球的划分。 学习 重难点 东西半球、南北半球的划分 学 习 过 程 说 明 预习板块 1．在地球仪表面，纬线是与地轴?? ? 并环绕地球一周的?????? ? ，经线是连接??? ? 并且与纬线垂直相交的??? ? 。 探究板块 活动一：经纬度 阅读课本第6页图1.10、图1.11图1.1、图1.1 探究板块 （2）在地球仪上，找出本初子午线、赤道、东西半球分界线、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈。 检测板块 1．【2010广东省湛江市中考题】表示南北半球分界线的是（ ） A．赤道 B．本初子午线 C．极圈 D．回归线 2. 关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（ ） A．地球仪上能画出无数条纬线 B．地球仪上的纬线是一个半圈 C．不同度数的纬线长度不等 D．沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点 3. 本初子午线是（ ） A．东西半球的分界线 B．东经与西经的分界线 C．划分南北纬的起始线 D．也就是180度经线 4. 关于地球半球的说法，正确的是（ ） A．南纬的地方，一定位于南半球 B．属于西半球的地方，经度一定是西经度 C．本初子午线位于西半球 D．度数相同的经线或纬线，一定位于同于半球 5.某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点是（ ） A．经度0°，纬度0° B．经度180°，纬度0° C．东经160°，纬度0° D．西经20°，纬度0° 6．读下图回答：