高教心理学：论特殊大学生心理健康成长的方法和途径——以北京社会管理职业学院励志班为例.pdfVIP

论特殊大学生群体心理健康成长的方法和途径 （北京社会管理职业学院，卢磊） 一、学院孤儿助学工程（励志班）的开办背景和基本情况 孤儿是最脆弱、最无助的群体之一，他们在基本生活、医疗救助、教育帮扶、心理疏导、 成年后就业等方面需要国家和社会给予帮助和提供专业化服务。根据民政部统计，我国目前 现有孤儿（失去父母、查找不到生父母的未成年人）61.5万人。其中，民政部门儿童福利机 构养育的孤儿有10.9万，由亲属养育、其他监护人抚养和一些个人、民间机构抚养的孤儿 有50多万。目前来看，孤儿接受基础教育基本得到了需求满足和基本保障，但是孤儿群体 在接受高等教育方面一直存在较大阻力和困难。 2009年以来，为帮助青年孤儿接受高等教育，提供深造就学的机会，促使其健康成长 及更好地融入社会、服务社会，民政部使用福利彩票公益金实施了孤儿助学工程，由北京社 会管理职业学院负责具体实施，励志班是具体助学形式。助学对象为具有高中文化程度（普 通高中、中专、职高）、智力正常、能够随班就读和生活的孤儿（包括残疾孤儿），兼顾各类 事实上无人抚养的儿童。各地民政部门将符合条件的儿童推荐到学院就读大专预科，并在北 京市参加全国成人高考。考试合格，经正式录取后进入学院成人大专班学习。在校期间学院 免除学杂费