现代物流学教纲.docVIP

《现代物流学》课程教学大纲 课程名称：现代物流学 课程编码：(2012-2013-1)-051464-110114-1 课程类型：专业必修课 学时数：54 学分数：3 考核方式：考试 一、课程大纲说明 （一）课程的地位、作用和任务 （二）了解2．3 掌握：物流系统的基本结构，供应链中信息系统的主要类型，物流发展规划的内容和方法，物流网络规划的内容和编制方法，供应链物流整合的基本思想及方法、物流设计和运作计划制定原则。 （三）课程教学方法与手段 本课程采取课堂教学与课内实践相结合的方法，辅以课外练习，使学生对供应链物流管理的流程的要求都能领会和掌握。课堂教学主要采用多媒体教学手段。 。 （五）教材与教学参考书 教材：《供应链物流管理》 马士华（原书第3版本）， 机械工业出版社 二、课程的教学内容、重点与难点 （一）主要内容 第一章 21世界的供应链 供应链创造价值原因 供应链的基本模式 一体化管理与供应链整合 第二章 物流 物流的价值构成 物流过程 物流运作 物流整合目标 物流运作模式 第三章 信息技术 信息系统功能 供应链信息系统模块 企业运作 企业计划和监控 第四章 采购与制造 采购 制造 质量要求 物流衔接 第五章 库存管理 库存管理简介 独立需求库存管理 相关需求库存模型 需求配送计划 库存管理ABC方法 库存管理发展 仓库规划及管理 战略仓储 仓库作业 仓库决策 运输基础设施 运输作用 运输规章制度 运输组成 运输服务 运输管理 运输部门职责 运输经济性与定价 单据 第九章 包装和物料处理 包装作业前景 包装促进物料处理效率 物料处理 第十章 一体化运作计划 供应链计划 供应链计划应用系统 销售和作业计划 协同计划、预测和补货 第十一章 网络整合 企业设施网络 仓库的要求 系统概念分析 总成本整合 第十二章 物流设计和运作计划 计划方法 供应链分析方法和技巧 （二）本课程的重点 本课程的重点有：第四章到第九章，以上重点，关系到供应链的各个模块，涉及一些技术细节及数学模型，关乎物流的体系、结构、层次的分析，内容繁杂但逻辑性较强，在教学中教师除了注意用演绎法的讲授为主，又要适当使用归纳法来突出重点，并辅以案例和习题的分析，提高学生的思考与分析能力。 （三）本课程的难点 本课程的难点有：第十章及第十一、十二章。以上难点，大都属于供应链整合的部分，在了解了供应链各个模块的基础上，学生应该从宏观和微观上把握供应链整合的方式，教师讲授时要注意结合案例，同时加强课外练习、课外辅导等环节，使学生能够理解和掌握。 三、考核方式 考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型应尽量多样化。 总评成绩：课堂发言、表现占0%，平时作业占0%，考试占0%。 下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！ 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风