重点掌握挂线起针的方法。.docVIP

1.有趣的绒线绳教学目标：1.了解使用绳进行编织小饰物，培养学生的动手能力。2. 欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其文化内涵和实用价值，掌握棒针起针的基本方法，有创意地运用编织技术，设计制作绒线绳饰物。3.愉快、积极地参与制作活动，在活动与合作中感受编织的乐趣。 重点：掌握挂线起针的方法。 难点：左手3个手指灵活配合完成起针。教学过程：一、导入师：同学们，你们使用过棒针嘛？两根细长的棒针，穿梭于色彩绚丽的绒线之间，编织出许多美丽的装饰品，给我们带来了无穷的乐趣。我们今天就走进编织的世界。二、学习材料 三、汇报课前的学习体会 四、看看想想 五、学学做做 1、挂线起针 可以发动男女学生之间互帮，开阔学生的设计思路，同时让对编织内容感兴趣的学生走得更快。 2、穿针引线 注意：要重视基本针法的技能训练，如起针中持针、挂线的方法。 六、交流创新： 完成一件简单作品的创作。 七、评价： 编织是否仔细；活动中是否积极投入；学习兴趣是否浓厚。2.小围巾教学目标：学会编织小围巾，培养对编织的兴趣。教学难点：平面编织等教学过程：一、导入师：同学们，你们一定穿戴过用棒针编织的服饰吧！这节课，我们就一起学学棒针的编织技术，编制一条小围巾。二、自学书本材料三、想想：在编织时要注意些什么？四、学学做做教师指导：1.起针：教师示范，学生跟做2.平面编织：注意：左手拿着已