七年级下历史教学计划-崔娅.docVIP

七年级下册历史教学计划 庙沟门中学:崔娅 一、教材分析 1本学继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，共22课，每课教学一课时。 2、本教材较好地处理了教科书同《课标》的关系。 3、教材增强了课程内容同学生生活、现代社会的联系以及与现实的联系，体现了较强的时代性。 4、基本实现了由教本到学本的转变，体现了初中历史课程的特点，便于学生自主学习、合作学习和探究学习。 5、教科书生动活泼，图文并茂，融知识性、可读性于一体，有利于激发学生的学习兴趣。 6、教科书较好地处理好了知识与能力的关系，突出了培养学生的基本素质、创新精神和实践能力。 、学情分析 上学期平均分都在分左右，优良率、及格率均有待提高。考试分数普遍偏低的主要原因是历史是一门记忆内容较多的课程，而对于要求记忆的内容没有重点强调，课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来。从总体上观察，学生的情绪都不太稳定，学习目的不明确，学习缺乏主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。虽然经过一个学期的学习，对于普通话教学已经逐渐适应了，但是仍有大部分同学不适应用普通话来回答问题。 、本期奋斗目标1、所教班级有较好的学风，学生有一定的学习自觉性。慢班能完成规定的学习任务，快班学生能在完成规定学习任务的基础上阅读历