七年级英语上册Unit1教案.docVIP

Unit1教案 《英语新课程标准》中明确强调“英语课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。” 网络学习是一种学习过程交互化的学习模式。把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体,围绕英语学科知识进行整合实验,不仅可以扩大英语学习的“面”和“量”,而且能培养学生获取信息、处理信息、输出信息等多方面的能力。学生带着问题借助网络查询信息,进行信息交流,“任务驱动、自主探究、协作交流”等学习策略能得到更充分的体现;在教学中,我尝试着把信息技术和网络作为教学的辅助工具,把信息技术融入到学科教学中,极大地调动了学生的参与积极性,激发了学生学习的兴趣和热情。 本文是人教版新目标英语七年级(上)Unit 7 Section A 教学案例,主要以多媒体技术和网络技术为依托,为学生营造一个自主学习的环境。 一、教材内容及重点、难点 1. 教材内容:本节教学内容是人教版新目标英语七年级上册第七单元第一节,主要内容为学习一些服装类名词、表示颜色和大小长短的形容词、询问价格、商店购物等。