八年级数学上册学案.docVIP

编号 课题 课型 设计者 单位 审核者 12.1.1 平方根与 立方根 新授课 贾海娟 临汾六中 秦月爱 一、学习目标 1、了解平方根的概念； 2、会用平方运算求某些非负数的平方根，并会用根号表示； 二、学习过程 （一）自学导航 认真阅读课本P2-P3内容，完成下列问题： 1、要剪出一块面积为25cm2正方形纸片，纸片的边长应是多少？ 2、平方根：如果 ，那么这个数叫做 。 （1）2是4的平方根吗？答 。是4的平方根吗？答 。 2和都是4的平方根吗？4的平方根有几个？ （2）169的平方根是多少？ （3）的平方根是多少？ （4）0有平方根吗？ （5）-361的平方根是多少？ 3、归纳：平方根的性质： （1）一个正数如果有平方根， 。 （2）0的平方根是 。 （3）一个负数 。 4、正数a的平方根用数学符号记作 ，其中，a称为 。 0的平方根记作 。 表示 ；表示 。 5的平方根用符号表示为 。 5、求下列各数的平方根： （1）6