八年级下册教学建议.pptVIP

* 青岛版八年级数学下册 辛寨镇辛寨初中 窦淑秀 （一）“二次根式” 1、应注意新知识与旧知识进行联系与类比，二次根式，是在平方根的基础上提炼出来的，二次根式的加减运算，是通过合并同类项进行类比得到的；二次根式的化简，利用绝对值的意义进行化简的过程。二次根式的混合运算是利用整式的乘法法则和乘法公式进行运算的过程，例如在今年其中考试19题计算题的 （2）就考查了这个知识 2、加强运算能力的培养 教学建议 （二）“平面图形的全等于相似” 1、应该充分利用学生已有的经验学过的知识，让学生充分进行观察与思考，提炼出结论，注意教会学生学会观察，善于寻找观察点和提出有价值的观察目标和问题，辅以动手操作与思考计算。（链接） 教学建议 3、还要注意学生合情推理与逻辑推理能力的培养。注重培养学生学会用图形语言、文字语言、数学语言以及口头语言来表达数学问题。（链接） 2、注意加强相似和全等之间的区别和联系，加强类比和对比，把相似和全等的有关问题对照讲解。使学生在感悟类比推理中获取数学知识; 例如：学怎样判定三角形的相似，让学生动手操作：任意画三角形（可以画在本书最后所附的格点图上）使两个角分别为60°，45°, 同桌分别量出两个三角形三边的长度；通过计算、观察与思考，提炼出结论（链接） （三）解直角三角形 1、要注意加强知识间的纵向联系利用相似三角形的对应边成比例解