高考历史“解题十一式”(八)-巧解-漫画类试题.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于安徽
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高考历史“解题十一式”(八)-巧解-漫画类试题.doc

(五):巧解高考漫画类试题   漫画入题,可以将繁杂枯燥的历史知识演绎成喜剧色彩的图文漫画,给人以新鲜感,使考生在读图时能有一些亲切感,并平添了几分读图的乐趣,很好地现了新课标的理念。[来源:Z§xx§k.Com]将漫画放在当时的历史背景中进行阐释历史,说明历史问题分析评价,同时还要注意漫画具有夸张的特性,要从放大的事件中看到其本质。美国开始实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划,即所谓的“马歇尔计划”,以扶持和控制西欧国家。 参考答案:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)“医生”指代马歇尔(或杜鲁门、美国、美国总统)。“病人”指代“二战”后的西欧。 (2)“药方”指:马歇尔计划(或欧洲复兴计划)。 (3)“药方”的实质是:复兴欧洲经济,加强美国对西欧的控制。 【例2】(2008年上海卷第10题)观察下图:这幅漫画的主题是 [来源:学§科§网][来源:Zxxk.Com]启蒙运动中资产阶级启蒙思想家的主要思想,启蒙运动的核心是“理性”,即人自己思考、认识、判断和理解事物的能力。19世纪法国空想社会主义圣西门19世纪19世纪创立了剩余价值理论作者表达的是英国意欲 A.帮助欧洲大陆的弱小国家 B.打破欧洲的均势格局 C.维持欧洲大陆的势力均衡 D.同欧洲列强结成联盟 【解析】这是一道漫画选择题,画面简单,不仅使试题具有形象可观性,也

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