管理统计学 教学课件 作者 雷怀英 第一章.pptVIP

管理统计学 教学课件 作者 雷怀英 第一章.ppt

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作者:天津工业大学管理学院 雷怀英 第一章 绪论 什么是统计? 数据分为哪几种类型?各自的用途是什么? 举例说明总体和个体、标志和变量等概念。 描述统计和推断统计的区别和联系? 绪论 第一章 绪论 1.1 统计与统计学 1.1.1统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学,其目的是探索数据的内在数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。 1. 统计工作: 收集数据的活动 2. 统计数据:对现象计量的结果 3. 统计学:分析数据的方法与技术 1.1.2 统计学的内容 1.1统计与统计学 统计活动过程 数据资料的收集整理 (基础阶段) 数据资料的分析推断 (应用阶段) 抽样调查理论 试验设计理论 1、抽样分布理论2、统计估计3、假设检验4、非参数统计5、统计质量控制6、方差分析 1.2 统计学的分科 1.2.1按探索客观事物数量规律性的不同过程分: 统计方法 描述统计 推断统计 参数估计 假设检验 描述统计学研究如何取得反映客观现象的数据,并通过图表的形式对所收集的数据进行加工处理和显示,进而通过综合、概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。其内容包括统计数据的收集方法、数据的加工处理方法、数据的显示方法、数据的分布特征与分析方法等。 描述统计学 推断统计学则是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法,他是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。 推断统计学 利用推断统计学的知识,可以算出在95%的可信程度下,投保人平均年龄的置信区间为37.37岁~41.63岁。 1.2 统计学的分科 1.2.1描述统计与推断 统计的关系 反映客观现象的数据 总体内在的数量规律性 推断统计 (利用样本信息和概率论对总体的数量特征进行估计和检验等) 概率论 (包括分布理论、大数定律和中心极限定理等) 描述统计 (统计数据的搜集、整理、显示和分析等) 总体数据 样本数据 统计学探索现象数量规律性的过程 1.2 统计学的分科 1.2.2理论统计学和应用统计学 理论统计学 应用统计学 1.3 统计学中的基本概念 1.3.1 总体和样本 总体:同类事物的集合 样本:总体中抽取的部分单位的集合,样本中的个体数目称为样本容量。 1.3.2 标志和变量 标志:说明个体某种特征的概念 变量:可以看作是取不同数值的量 1.4 统计数据的类型 统计数据的分类 按计量层次 分 类 的 数 据 顺 序 的 数 据 数 值 型 数 据 按时间状况 截 面 的 数 据 时 序 的 数 据 按收集方法 观 察 的 数 据 试 验 的 数 据 分类型数据(Categorical data)是对事物进行分类的结果,既没有数量大小也没有先后顺序,只能说明所属类别。数据则表现为类别,只能用文字来表述,例如,人口按性别分为男、女两类。 顺序型数据(Rank data)给出了事物类别的顺序。数据表现为类别,用文字来表述,没有数量大小,但又先后顺序,例如,产品分为一等品、二等品、三等品、次品等。住房满意度分为非常满意、满意、一般、不满意和非常不满意五种类型。 数值型数据(Metric data)的结果表现为具体的数值,是对事物的精确测度,例如:年龄为15岁、18岁、23岁。 根据计量方法的不同,可将数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据三种。 观测的数据(Observational data)是通过调查或观测而收集到的数据,是在没有对事物人为控制的条件下而得到的数据,社会经济现象的统计数据几乎都是观测数据。 试验的数据(Experimental data)是在试验中控制试验对象而收集到的数据。比如,对一种新药疗效的试验,对一种新的农作物品种的试验等。自然科学领域的数据大多数都为试验数据。 根据数据的收集方法的不同将数据分为观测数据和试验数据两种。 截面数据(Cross-sectional data)是在相同或近似相同的时间点上收集到的不同单位、不同地区或不同个体的数据。、比如,2012年我国各地区的人均GDP数据。 时间序列数据(Time series data)是在不同时间上收集到

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