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2017-08-20 发布于重庆
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学生导学案设计评价.ppt

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促读，发现，调整检查反馈（9）让我欢喜让我忧独立思考个人：曹娇赵哲张新敏毛雨柔最规范认真个人：韩聪最认真对待小组：4组、6组 1、缺少整体规划，习题化倾向严重。 2、学习目标和导学问题不一致，问题安排没有思路。 3、抄袭、应付现象严重。检查反馈（11）让我欢喜让我忧独立思考个人：皇甫佳琪刘建兵武震彭凡凡冯泰虎段枭凛无名氏雷高凡最规范认真个人：李银哲最认真对待小组：3组、10组 1、缺少整体规划，习题化倾向严重。 2、学习目标和导学问题不一致，问题安排没有思路。 3、抄袭、应付现象严重。 1、评出课堂表现最佳小组和最佳个人。 2、学科班长寄言。 * * * *