兰亭集序导学案.docVIP

《兰亭集序》导学案 学习目标 1、背诵重点名句。 2、掌握文中出现的常用实虚词的意义和用法以及句式。 3、体会作者情感的变化和对人生思考的意义。 【课前预习】 一、作者简介王羲之（303年—361年）汉族，字逸少，号澹斋，身长七尺有余约为（1.83米），原籍琅琊临沂（今属山东临沂），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，世称“王右军”。会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们俩为二王,另一个儿子王凝之官至左将军。因王羲之曾任右军将军，世称“王右军”、“王会稽”。代表作品有：楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、行楷《兰亭集序》等。王兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书，被后人誉为“书圣”。其中，王羲之书写的《兰亭集序》为历代书法家所敬仰，被称作“天下第一行书”。其字被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”、“铁书银钩，冠绝古今”、“龙跳天门，虎卧凰阁”，王羲之对真书、草、行主体书法造诣都很深。 　　晋代王羲之有“书圣”之称，其楷、行、草、隶、八分、飞白、章草俱入神妙之境，成为后世崇拜的名家和学习的楷模。 惊骇 （ ） 言简意赅 （ ） 垓下（ ） 国殇（　　） 流觞曲水（　　） 诞生（　　） 垂涎（　　） 筵席（　） 一斛（ ） 觥筹交错（　　） 3、本课出现的成语或常用语 群贤------至 少长咸------- ----山----岭 - ---林-----竹 ----风和---- 流-----曲水 放浪形----- 天-----气------ 情随------迁 游目-----怀 感------系之 不知老之将至 【课内探究】 一、【自主学习】 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。???????? 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！???????? 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 ②虽趣舍万殊 2．词类活用 ①群贤毕至，少长咸集 ②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 3. 句式 ①会于会稽山阴之兰亭 ②引以为流觞曲水 ③死生亦大矣 ④固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 ⑤当其欣于所遇 【精讲点拨】 一、分析第一段 1、第一段的主要内容是什么？ ☆时间： ☆地点： ☆人物： ☆环境： ☆天气： ☆活动： 2、请用一个字概括作者此时的心情？ 二、分析第二段 1、面对眼前生机盎然的景色，作者开始思考人生，都思考了什么内容呢？请概括每层内容： 第一层：“夫人之相与————不知老之将至” 第二层：“及其所之既倦————犹不能不以之兴怀” 第三层：“况修短随化—————乞不痛哉” 2、请用一个字概括作者此时的心情？ 三、分析第三段 在本段中找出反映作者生死观的一句话，并用一个字概括作者此时的情感 ？ 生死观： 情感： 四、课堂总结 段落： 第一段 第二段 第三段 ↓ ↓ ↓ 内容： 良辰美景 命运难测 千古同悲 赏心悦事 人生苦短 ↓ ↓ ↓ 情感： 乐 → 痛 → 悲 【课后提升】 一、名句默写 1、群贤毕至，少长咸集。------------------------，--------------；--------------------， --------------------，--------------------------------