高中数学人教必修①教案集:2.3函数的应用.docVIP

高中数学人教必修①教案集:2.3函数的应用.doc

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2.3函数的应用(Ⅰ) 教学目标:学习一次、二次函数的模型的应用,解决一些简单的实际问题 教学重点:一次、二次函数的模型的应用 教学过程: 1、复习一次、二次函数的有关知识 2、解题方法: (1)审题 (2)使用合适的数学模型 (3)求解 (4)作答 3、 例1是一次函数模型的例子常设一次函数为,使用待定系数法求解. 例2、两函数差的最大值用于刻画两函数在谋取间内的近似情况。 例3、用列表法求解可以作为学生探求思路的方法,重点讲解方法二。 例4 某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系用图1的一条折线表示;西红柿的种植成本与上市时间的关系用图2的抛物线表示。(1)写出图1表示的市场售价与时间的函数关系式;写出图2表示的种植成本与时间的函数关系式。 (2)认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大? ? (注:市场售价和种植成本的单位:元/百千克,时间单位:天) ? 由图1可得市场售价与时间t的函数关系:,由图2可得种植成本与时间t的函数关系:,由上消去t得Q与P的对应关系式:。 ? 因为认定市场售价P与种植成本Q之差为纯收益,所以当且时,;由二次函数性质可知当P=250时,t=50,此时P-Q取得最大值100; ? 当且时,;由二次函数性质可知当P=300时,t=300,此时P-Q取得最大值87.5。因为100>87.5,所以当t=50时,P-Q取得最大值100,即从二月一日起的第50天上市的西红柿收益最大。 中华资源库: 中华资源库:

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