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小学语文人教版五年级下册 五年（2）班复习计划 一、学生分析 我班共有40位同学，大部分同学学习积极主动。根据平时测验情况，我班优分学生在26人左右，10个左右的同学处于六七十分状态，余下的王耀坤、马易凡、杨梓华、徐碧珊为重点辅导对象。这四个同学是相对懒惰的，在家里的学习情况不佳。所以在复习的时候要多跟家长沟通，保证他们在课堂上的听课情况，重视他们对基础知识的过关，教予他们阅读理解解题方法。 二、复习要点 三、复习安排 时间 内容 课时 备注 17周内 评讲完《黄冈》 18周 周一 汉语拼音大过关（声母表、韵母表、拼读、生字表的平翘舌前后鼻区分、听写、练习） 1 1、课前检查第一课和第二课的背诵 2、课内：《复习册》4－5 周二 词语复习（词语盘点、复习卷十、复习卷九） 1 1、课前先完成复习卷十 2、课内：《复习册》5－7 周三 关联词语复习、反问句和陈述句 1 1、课前完成复习卷一、复习卷二 2、课内：《复习册》9－10 缩句、修辞手法及作用 1 1、课前完成复习卷五 2、课内：《复习册》10 周四 双重否定、肯定、反问 1 课前收集什么是双重否定句 周五 综合考试 2 19周 周一 转述 1、课前先收集什么是转述，转述的方法如何 2、课前完成复习卷三的第6、7页，课内完成第5页 周二 病句（修改、判断病因） 1、课前完成复习卷七 2、课内：《复习册》11 周三 概括文章的主要内容 1 1、选读课文和同步拓展 2、课内：《复习册》28 概括段意或层意 1 周四 写作手法及概括人物 1 熟背复习卷六 周五 大综合考 2 20周 周一 判断和课后练习 1 1、背诵 2、课内：《复习册》14 周二 检查背诵、巩固默写、积淀知识 3 1、课文、日积月累、古诗、各类知识点 2、课内：《复习册》14－16 周三 周四 期末检测 带尺子、签字笔、2B铅笔 五年级下册 复习期间作业布置 时间 内容 中午 18周 周一 完成复习卷十 完成《复习册》5－7 笔记本：86和110四字词语 背诵拓展一和第五课 周二 完成复习卷一和二 听写42页读读写写 背诵第六课和拓展二 笔记本：145和164四字词语 周三 笔记本收集什么是双重否定句 背诵第十课和拓展三 家听17页读读写写 周四 背诵14课和拓展四、拓展五 家听62页读读写写 家听42页读读写写 周五 习作：将一号作文簿的感动作文改编成“ 的一个人”作文 背诵拓展七和25课 完成复习卷三的第六、七页 收集什么是转述，转述的方法如何 19周 周一 家听62页读读写写 完成复习卷七 订正习作 周二 背诵26课和拓展八 家听86页读读写写 家听86页读读写写 习作：我敬佩的一个人 周三 家听110页读读写写 背诵复习卷六 订正习作 周四 家听145页读读写写 家听110页读读写写 习作：童年趣事 周五 家听164页读读写写 背诵课后练习卷 《复习册》14－16 习作：令我感动的一件事 20周 周一 订正习作 家听145页读读写写 周二 自由复习 家听164页读读写写 周三 自由复习