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沙沟小学中长期发展规划.doc
学校近期和中长期发展规划
一、背景分析
房沙沟小学始建于1951年,1957年迁至现址。1999年布局调整后,学校占地面积 10000余平方米,建筑面积9696平方米。,校舍100余间,2009年新增幼儿园教学楼一座,其中设有实验室、阅览室、仪器室、图书室、德育室、微机室和多媒体教室等,各类教学仪器及实验仪器均按一类标准配备。学校共有微机55台,其中微机室安装40台,用于教师办公用微机15台,基本满足了教学的需要。我校现有班级10个,在校生405名,入学率、巩固率均为100%。教职工24人,本科学历11人,专科学历13人,学历达标率100%。
多年来,我校在各级领导的亲切关怀下,始终坚持“为每一个学生的创新和发展创造良好的基础”为办学理念,本着“校有特色,教有特点,学有特长”的办学宗旨,坚持“以德制校,以质立校,教研兴校,创新发展”的治校原则,“办一流学校,育一流人才,创一流业绩”为办学目标。形成了“教书与育人同抓,教学与改革共进,教师与学生共奋”的工作思路。办规范加特色学校,育合格加特长人才,营造了学校管理科学化、教学方法策略化、师生关系民主化的教育氛围。
近几年以来,我们通过深挖学校内部潜力,优质高效地利用现有资源,克服了办学条件和学校不断发展之间的矛盾。班子成员团结进取,高扬改革大旗,走创新之路。200年我校通过了的验收”的办学思想,深化学校内部管理体制改革,优化常规管理。实施创新教育,建设优美的学习环境,浓厚的文化环境,和谐的人际环境,培养新世界新型人才,办好人民满意的教育,不断提升办学品位,铸就“模范”品牌。
三、总体发展目标
1、远景目标(2013年---2020年)
确立构建“书香型校园,现代化校园,和谐化校园”的发展规划,以一流的现代化教学设备设施,一流的教师队伍,一流的管理水平,一流的教学质量,使其成为家长的放心园,学生成长的摇篮,教师发展的沃土,放飞师生理想的驿站,实现“一流、特色、品牌”的市级规范化学校。
2、近期目标(2013年---2017年)
2013年:
更新学校德育室,充实少先队活动阵地。
教室、办公室安装空调,改善学生的学习环境和教师的办公条件。
完成对学校厕所的改建,建设自动化水冲厕所。
2014年:
西教学楼和北教学楼进行装修,更换塑钢窗。
改造学校实验室,建设标准化科学实验室一口。
更新学校微机室,满足最大班额人手一机。
实现多媒体班班通
2015年:
幼儿园购置大型户外玩具设施,建造室外游乐场所,以满足幼儿户外活动的要求。
建设一口标准化语音室
培养学科带头人2-5名,处、区级骨干教师3-5名。
2016年:
为每位教师配备一台笔记本电脑,80%以上的教师会制作和使用多媒体课件,教师实行电子备课。
建设标准化的塑胶跑道及运动设施。
力争培养出区级以上名师1-2名。
2017年:
北教学楼扩建第三层,以满足学校功能室紧张的状况,进一步改善办学条件。
完善学校网站,建立班级网页,教师个人网页和学生个人网页。
争创省级规范化学校 。
四、主要措施
(一)完善学校规章制度。学校各项工作要内聚合力,外塑形象,坚持依法治校,重视各项规章制度的建设,注重在教师之间,师生之间建立和谐良好的关系。在未来五年,学校的日常管理制度要进一步落实,严格各项制度的落实,建立稳定的教学秩序,保证教育教学工作的高效运行。
(二)加强教师队伍建设:教师的职业是感触未来的职业,教师是学校发展的第一资源,教师的发展是教育改革的原动力。为了促进教师的发展,提高教师的专业化水平,我们确立了教师队伍建设思路,旨在引导教师在研究中学习,在反思中提高。加大培训力度,拓宽培训渠道。为了促使教师进一步更新观念、开阔视野、拓宽思路、把握教学改革发展的最新动态,学校将不遗余力为他们的成长提供机会,创造条件,搭建支持平台,让更多的教师在学校发展中展示自己的人生智慧,实现人生价值观和美好理想。进一步完善考核评价和奖励办法,促进教师的专业发展。
(三)提高学生集体教育:以全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《社会主义荣辱观教育》为重点,建立健全德育工作领导小组、关心下一代委员会,形成学校主导、家长和社会参与三位一体的育人机制。发挥德育领导小组的作用,深刻领会《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,牢固树立“育人为本”的思想和“人人都是德育工作者”的意识,增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感。
按照《小学德育纲要》等要求,细化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进行规范性、科学性、合理性、系统性的思想品德评定活动,加强德育的科学管理。广泛深入开展各种德育活动,抓好落实,促进学生良好习惯的养成。创新德育的方式、途径:抓住课堂主渠道,把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯有机结合;开展丰
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