对外汉语听力口语课优秀教案集成(更多教案).doc

初级汉语口语课《汉语会话301句 第一课》 作者:韩冰霜 使用教材：《汉语会话301句》第一课 教学目的： 1、 掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。 2、 掌握基本的问候语 教学要求： 1、 要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。 2、 能够自己给汉字注音。 3、 能够灵活地进行替换练习。 教学重点： 1、 声调（尤其是 三声的发音） 2、 变调 学时分配： 2学时 教学内容与步骤： 一、 学习声母、韵母。（一部分） 板书： 声母（11个）b p m fd t n l g k h 韵母（16个）a o e I u ǜ ai ei ao ou en ie an ang ing iou iou(-iu) *先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。 二、 拼音（1） 见课文第三页语音中2拼音（1） *老师领读，学生跟读。 学生齐读。个别学生读，其他学生听并挑毛病。 三、 声调 汉语是有声调的语言。声调有区别词的意义的作用。 1、 汉语有四个基本声调： 板书： ˉ（一声） ˊ（二声） ˇ（三声） ˋ（四声） 2、 汉语声调有区别意义的作用： /板书： 例： ma1（妈） ma2（麻） ma3（马） ma4（骂） 3、 声调示意图： 板书：第一声 55 阴平调 第二声 35 阳平调 第三声 214上声调 第四声 51去声调 四、 基本的拼音规则（1） 1、 轻声 ⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。不标调。 例如：妈妈弟弟叔叔星星看看 坐坐 ma1ma ⑵表示多数的们读轻声 例如：我们 你们 他们孩子们学生们 wo3men 2、 变调 ⑴两个第三声（上声）连在一起，前一个音节变为第二声。调号仍然用ˇ实际读音为ˊ。 有两种情况①在上声前你好（阳平） 很好（阳平） 我也很好（阳平） ②在轻声前姐姐（半上声） 椅子（半上声） ⑵第三声字在第一、二、四和大部分轻声字前面时，要变为（半三声）。半上声就是只读原来第三声的前一半就降调。 例如：你们 我们 例如：北京祖国 海洋土地我们 宝贝起来 3、 拼写说明 以I或u开头的韵母，前面没有声母时，必须把I改写为y；把u改写为w。 例如：ie--ye 夜、爷、页 uo--wo窝 我 卧 u--wu 屋 物 舞 误 4、 结合练习4进行语音练习 五、 对话（一、句子。二、会话。三、替换与扩展。四、生词） 1、 首先学习生词1~15。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。 2、 学习句子 会话：你好！--你好！ 你好吗？--很好。我也很好。 3、 替换练习 你好！ （你们） 句子 你好吗？ 很好（阳平） 我也很好（阳平） （你们、他、她、他们） 你们好（累、饿、困）吗？ 会话我们都很好（累、饿、困）。 你好（累、饿、困）吗？ 我也很好（累、饿、困）。 你来（去）吗？ 对话我来（去） 爸爸妈妈来（去）吗？ 他们都来（去）。 4、结合练习1.2.3.进行对话练习。 六、 布置作业 背声母，韵母及拼音（1）图表。 初级汉语口语课《汉语口语301句 第三课》 教学目的： 1、 掌握韵母（3）及拼音规则。 2、 学完此课基本掌握汉语拼音方案中21个声母38个韵母。在今后的学习中逐渐会注音。或根据拼音查字典。 3、 掌握常用问候语 教学目的： 1、 读音要准确，书写要规范。 2、 调号标位要正确。 3、 变调要正确。 4、 能够教流利地进行对话操练。 教学重点： 1、一、不的变调 2、儿化音 3、隔音符号的使用 4、 uei uen的用法 5、 j q x与v相拼时的注意事项。 学时分配：2学时 教学步骤与内容： 一、 学习韵母（第三部分） 韵母（11个） 板书：ua uo uai uei (-ui ) uanuen(-un) uang ueng ve van vn *注意发音部位和方法 二、 拼音（3） 见p13拼音（3）图表 *老师领读，学生跟读。学生齐读及时纠正发音。 三、 基本的拼音规则（3） 1、 v自成音节或在一个音节开头时写成yu。两点省略。 v --yu han4yu3 汉语 uan--yuan yuan4zi 院子 2、 j q x与v及以v开头的韵母相拼时，v两点省略。 例：ju4zi 句子xue2xi2 学习 xuan3ze2 选择 xun2zhao3寻找juan4zi 卷子 jun1ren2军人 3、 uei uen跟声母相拼时，中间元音省略。 例：dui4 对 dun1吨tui1推tun1吞zui4最 nbsp; lun4论cui4 脆zun1尊sui4碎cun1村 4、 一、不变调 ⑴．一、不单念或用在词句末尾，一在序数中声调不变。 例：一 二 三 十一 第一 统一 不 偏不 ⑵．在第四声字前或有第四声字边